「やる気」が持続しない。それもケン太。

今日、ケン太がハンバーガーの写真を見せにきました。

「美味しそうでしょ？」
確かに～厚みのあるお肉のハンバーグで美味しそうです。

「この店ね。今月、閉店するんだよ。すんごく美味しいんだけどな。残念」と。

コロナ閉店のようです。
緊急事態宣言のダメージ、厳しいですね。
駅前のレトロな喫茶店も、気が付いたら閉店していました。
そこの昔ながらのナポリタンがとても美味しかったのに。やっぱりショックです。
他のお店は大丈夫かな？
なんとか、持ちこたえてくれますように・・・


昨日、「勉強」のことを書きましたが、
あれだけ中学受験に熱が入っていたのに、あのような考えに変わるわけですから、
不登校の経験って、凄い影響力があるんだなって改めて思います。

その子によるかもしれませんが、ケン太は学校から遠ざかってしまうと
勉強が全く手に付かなくなってしまうタイプでした。
主人は、学校に行かないのなら、家で勉強すればいいじゃないと言ってましたが、
そんなの無理だと思ってました。

ケン太の頭の中は、学校に行っていない自分で一杯だけど、考えても行けるわけじゃないので、
ゲームに没頭して考えないようにしていたんだと思います。

言い換えれば、それだけ学校に戻りたかったんだと思います。

中学で不登校になった時から、卒業するまで、一切、勉強しませんでした。
通信制高校に入るための、課題の作文を考えたくらいです。
それまで何もやらなかったケン太が、必死に文章を考えているのを見て、
やはり、高校には行きたいんだと、ここでも確信しました。

そして、晴れて通信制高校に通うようになった時、しばらくは
「俺、まだ授業に穴を開けていない」と、授業を真面目に聞いていました。
当時のノートも丁寧にきれいな字で書いていました。

学校に行けるようになったら、こんなに変わるんだ！って思いましたよ。
出だしはよかったんですが、すぐ気が緩むケン太。
そこから、ボロボロと崩れてしまったわけですが・・・

学校に行っているのに、やらなくなるというのは、これが本来の姿なんですね。
気が緩んでしまうのも初めてではないので。

ケン太はやれば出来る子だと思いますが、
「やる」が持続しない。
それも、ケン太なんです。

それを受け止めなければならないなと思いました。

諦めとは違います。
やらせようとして、そうならなかった経緯がありますから。
反発して学校まで行かなくなってしまったので。

その経験があってこそ気付けたということです。
どんな経験も無意味なものはないですね。

子どもの出来ない部分に目が行きがちですよね。

緊急事態宣言が出てから、ケン太はまっすぐ帰ってきています。
これまで何時に帰ってくるのか、ご飯は食べてくるのか、わからなかったのですが、
ここ数日は、ほぼ同じ時刻に帰ってきて、家でご飯を食べるので、私も楽です。

ただ、毎日、「今日のご飯、何？」「え～？？それ、美味しい？」「この間、失敗したやつだよね。大丈夫？」
いちいち面倒なことを言ってきます
それ、どうにかならないかなと思いますが


今日、久々にカーブスに行きましたが、いつもより少し、少ない程度だったかな。
そんなに変わらなかったように思います。
ほぼ毎日、来ている人は一定数いて、その方たちは来ていました。
ある方が「だって、カーブスに来るのは、私の仕事なの。来ないとダメなの～」って言ってました。
生きがい？なんでしょうね。

コーチはマスクにフェイスシールドだし、消毒液も4カ所に置いてあって、皆さん、逐一、消毒されている。
空気清浄機も2台か3台？置いてあり、感染対策もばっちりだと思うので、気をつけながら、コロナに打ち勝つ、免疫力アップを目指して筋トレ、頑張ってほしいです。
って、他人事ではありませんね。私も頑張ります！


カーブスの帰り、友達と話したことですが、「勉強」のこと。

私が以前、別の友達から聞いた話ですが、
勉強嫌いで成績も悪く、入れる高校がなくて？通信に入学したという息子さん。
そこの通信は授業が午前中で終わるので、その後、バイトをしている子が多いのだとか。
でも、そのお母さんは、バイトに行ったら、ますます勉強できなくなると、バイトを禁止したそうです。

もう高校生ですよ。
勉強きらい。やりたくない・・・という子をどうして勉強で縛るかなぁ～
その子は大学に行くつもりはないようなので、それならば、バイトでしょ。
何が自分に向いているのか、バイトしてわかることもたくさんあると思うよ。
卒業したら、社会に出るのだから、その方向性を探る方にシフトした方がいいと思うけどな。
多分、単位制だと思うので、提出物さえ出していれば卒業できると思うし。

私がそういう話をすると、友達の反応はいつもいまひとつ

「でも、うちの子も勉強やる気が起きなかった時に、『もし、なりたい職業が見つかった時に、勉強していなくて、
断念せざるおえなくて、もっと勉強していたらと後悔するかもよ？そんな、後悔したくないよね？』と言ったら、うん。後悔したくないと。それで、やる気になったんだよね」

「わかるよ～
でも、それは、やれば出来る子への声掛けだと思うよ。
やれる子だから、やる気にもなるんだと思うし。
でも、多分、勉強嫌いでやりたくない子には響かない。
小学生ならまだしも、もう高校生だしね。大学も行く気ないし。
勉強しないと後悔する職業をそもそも求めてないと思う」

「確かに、勉強やれって言えるのも、小学生までだね。やらない子はやらないか。
やらせてやらなかったら、それ以上は言えないもんね」

「そうだよね。小学生の低学年なら、勉強のやり方がまだわからなかったり、習慣づけのためにも、
側についてあげたり、わからなかったら教えてあげたりしていいと思うけど、それでやらないのなら、仕方がないよね。
もう後は本人の問題だよね。高校生にもなって、親がやらせようなんて無理だよ」

そのような話をしたのでした。


親の心配ごとは、子どもの出来ない部分なんです。
どうしても、そこに目が行きがちです。
それはわかります。
本人が悩んでいるなら、一緒に考えて、どうしたらいいのか相談に乗ってあげていいと思います。

でも、そうでもない限り、親の無用な心配。親の価値観でしかないんです。

勉強をやらない子は学生時代、苦労するかもしれません。
でも、社会に出ても、苦労しますか？

勉強をどうしたらさせることができるのだろう・・・
その思いに囚われすぎると、その子の良さに目がいかなくなってしまうかもしれないので。

この子は何ができるのかな？
という目でみてあげる。そして支えてあげる。
そういう親でありたいなと思います。