ラジオ英会話の講師は学習者の視点も持って授業をしています。

こんばんは。

今年のラジオ英会話はそんなにレベルが高くなく、今の私に丁度いいレベルです。

まず、語彙がそんなにたくさん出てこない。

毎回少しずつ、増えていく感じて、少しずつ積み上げられそうです。

それと、文法の説明がわかりやすい。

さらに感心しているのは、放送を聞きながら「学習者の視点も持ちながら講義を
しているな」と、よく感じます。

例文を説明する時、よく、例文に使った語彙以外でも、これこれの単語を使って
も全然かまいませんという説明をして、類義語も付け加えてくれます。

それと、教材の文章を見ながらちょっと気になることがありますが、それを、
講師がネイティブの講師に英語で質問して、ネイティブがそれに英語で答えています。

その後、講師が日本語で要約してくれます。

これは、レベルの高い学習者を念頭に置いて、英語でのやり取りの場を作り
ヒアリングの学習の場を作っているのだと思います。

教材が割と易しいので、このような工夫をしているのだろうと想像しています。

ラジオ英会話、自分の授業の参考にもなっているので、今後も継続して学びます。

さて、本日このラジオ英会話の放送を聞きながら、一つ改めて思ったことがあります。

それは、

「わかる喜びはレベルに関係なく、年齢に関係なく単純にうれしい」
ということです。

今日、次のような例文の放送を学びました。

My teacher told us that the earth is round.


音だけを頼りに２回聞いて、最初の文章はすぐわかりましたが、後半部分が聞きとれずに
３回目くらいに最後の単語は「丸い」という意味だと見当がつき、「先生は言った。
～は丸い」

何が丸いのか。

一生懸命想像しながら聞いて、４回目くらいで地球はという単語を聞きとりました。

このレベルは全然、高いレベルではないけど、聞き取れたときは単純に喜びです。

もっともっと勉強しようという気持ちになります。

こんな気持ちで今日の最後の授業をしていたら、初級の生徒さんが何人か、
韓国語の授業楽しいです。そしてその中の一人の方が、韓国ドラマを見ていたら
学んだ言葉が出てきて、前より少しわかるようになり、勉強が楽しいです。

というようなことを話されました。

私も外国語学習者ですので、よくわかります。

レベルは全然関係ないです。

わかる喜びが、いつでも誰にでも、気持ちをフレッシュにしてくれて、さらなる意欲
につながると思います。

これからも、教えたり学んだりしながら、気持ちをフレッシュにして過ごそうと
思っています。

今日の学習は以下の通りです。

中国語１１０分（成語）

英語３０分（ラジオ英会話）