国語辞典の使い方

物語や説明文の教材研究をすることは多いが、その他の教材は、あまりしっかり研究をしてこなかった。
しかし、現在の教科書は、このその他の部分の学習内容が多い。
どう、教えよう？

4年生で漢字辞典の使い方について学ぶ。
まず、「漢字の組み立て」を学ぶ。

最初の部分に、
「５つの漢字をそれぞれ二つの部分に分け・・・」
と書かれている。
「それぞれ二つ」はどういうことだろう？
二つの部首を組み合わせると、一つの漢字になると暗にいっていると考えられる。

するとできる漢字は次の五つになる。
宿　　道　　間　　悪　　広

この５つの板書順はどうしたらいいか？
その後の展開を考えると、
①宿　②悪　③道　④広　⑤間としたい。

教科書では最初に「かんむり」を扱っているからだ。『宿』の上半分を『うかんむり』といいます。教科書のどこにあるか調べなさい。他には、どんなかんむりがありますか。ノートに写しなさいと授業を流せるかな。

次は、悪の「心」を・・・・・・

 

国語辞典の使い方の学習が続く。

これに、ちょっと「赤」や「青」を入れると、良いのかなと思う。

この６つのことがわかればいいのかな？
すると、それはどこにあるのかな？

 

こんなふうに、赤や青で線を引かせるだけでも、大事なところがわかってくれるかな？と、思う。
できれば、大事なところを見付けて、線を引かせられるといいのかな？

 

索引の調べ方についても

こんなふうに、色を付けるだけで、多少はその違いがわかるかな？

などと、考えます。

第32回	2013年5月18日	土	9:00	12:00	天竜壬生ホール	第2会議室
第32回	2013年6月8日	土	9:00	12:00	天竜壬生ホール	第2会議室