2014年度 絵画教室がスタートしました（16日）
絵を描くという活動を通して、態度や集中力など心の強さも育っていくようにと願います。1年を通しての子どもたちの成長は目覚ましく、とくに秋以降は嬉しい驚きの連続です。そのための根っ子育ての4月5月。
ミー先生は ・ゆたかな感性 豊かな表現を目指して・・・と、年間目標を掲げてきました。
ふじ組22名の子どもたちが、1年を通してどんなふうに成長していくのか、子どもたちの心の風景を、報告していきたいと思います。
さて 第1回目 絵を描くことが苦手な子どもがいます。絵を描くことが心の負担になっているとしたら、それを解決していかないといけません。絵描きを育成していくのではなく、健康な心の発達を支援していく絵画教室です。
ミー先生はこのことを考慮して、今年度は8つ切りの画用紙にサイズを変えました。紙が大きいと、負担が大きすぎて、ますます描けなくなってしまう恐れがあるからです。
初めての絵の具。用具の名称、使い方、筆洗いの練習から始めます。
話しを聴くとき描くとき、正座です。
きい組も正座。
初回は真似ていろいろな形を描き筆に慣れていきます。
話を聞いて、指示通り描いていくことも大事。そしてその中で、自分らしく個性を発揮しながら描いていくことも大事。
描き終わると、話を聞いてもらって 片づけ。水入れの水を使って、色の入った梅皿を洗い、布雑巾で拭いて終了。
さて、正座が苦手なＳ君。絵を描くのもちょっと苦手です。
足きちんと座って！！注意を受けるもできません。 しばらく注意はせず、様子を見ることにしました。
おや～～
あれ～～？意欲的にどんどん描いています。しかも きちんと 正座して・・・
こんなに大胆に、話もよく聞いて、集中して描けました。
さてさて きい組
クレパスで描きます。
①雨が降ってきた。②風が横から～、そこに太陽の光がふってきて、桜の花びらも飛んできた。③でんでん虫が雨の下にやってきた。④ボク・ワタシを描いてみよう
さてさてさて～～～
今年度は 年少組が 前もって描いた絵を貼り出して、ミー先生に観ていただきます。これだけでも1年を通すと、きっと何か見えてくるはずです。
石段の上の神社まで境内を歩いた後描いたそうです。
ジグザグは石段。 オレンジや黒の丸いのは石！
3歳児の絵。まだまだ幼い絵ですが、1年経つと どのように変化しているか楽しみです。
どの年齢も、絵を描いたあと、必ず一人ひとり話しを聴いて、書きとめていきます。
ミー先生は、新しく提案してきました。
子どもの話しを書きとめた後、最後にひとこと「○○が力強く描けていますね」などと、良いところを見つけて書いてください・・・と！
良いところを誉めてもらったら、それを読んだ子どもたちはもちろん、保護者もうれしいと思います。それに、職員同士、お互いに読んで、絵の見方力もついてくるのでは・・・・
たくさんの沢山の 希望と期待を込めた 第1回目絵画教室でした！
1年間がとても楽しみです。
ふじ組・きい組・もも組の子どもたち・・・そして担任先生～～ 頑張っていきましょう～～
エイ エイ オ～～
ミー先生 よろしくお願いいたします！！
