過度に競争的なシステム

昨日の国連勧告について

日本は「子どもの権利条約」を批准し、こ
の条約にもとづいて国内法を整備し、順守
していくことが求められている。
そして国連の子どもの権利委員会が各国の
調査や課題を勧告している。　こちら ⇒

2019年3月に配布されている。
　　　　　　　　 日本語訳は、こちら ⇒

12行目に「日本政府による仮訳（ＰＤＦ）
がある。

ダウンロードし、その11ページ目にある
ナンバー39「教育」に、
(b) ストレスの多い学校環境（過度に競争
的なシステムを含む）から子どもを解放す
るための措置を強化すること。
と勧告されている。

私は、安倍首相がはじめた「全国学力テス
ト」とその平均点競争が過酷な学校現場を
作り出していると思っている。

もともと財界と自民党は、人間を「天才」
「能才」「異才」「凡人」「非才」と分類
し、能力別の「棲み分け」型の競争の導入
を提唱し、実践してきた。

こうしたことも「いじめ」の深刻化のひと
つの原因でもある。　　　　 こちら ⇒

安倍首相の「教育観」が問われている。