●体罰
※分かったようで分からない言葉だ
教育界では
“生徒に苦痛を与える行為と解釈される”
サザエさんのカツオ君は
良く廊下で立ち番させられるがこれも体罰である
批判されることはない?
体罰は社会的に容認されているのが現状である
※しかし
体罰=暴力“ではない”
現在、
話題となっている体罰は暴力である
暴力に訴える側の言い分は
“指導の一環=必要悪”
世の中で容認する傾向が強い
●伊吹衆院議長の発言
「体育を全く否定しちゃっては
教育なんてできない」
※教育現場での体罰排除を否定する
体罰愛情論を強調した
<2/9日:自民党岐阜県連政治塾に於いて
伊吹氏は元文部科学大臣でもある>
●愛のムチは
“教育界でも通用する”
※しかし、
教育現場では
“指導技術に優れた”教師は
体罰を絶対に振るっていない!
指導力に欠ける教師が
“愛のムチだと称した体罰に訴える”
※現役教師として
体罰を振るう自身を悲しんだ
そして
“体罰を振るわない教師になりたいと・・”
現役時代にそんな教師になれなかった
今でも悔いている
●伊吹氏のような体罰=愛のムチの価値観を持った人物は多い
こんな価値観が通用する限り
教育的体罰の追放は無理である
『伊吹衆院議長の価値観は
国の最高機関の長としては
認めがたい価値観である』
※分かったようで分からない言葉だ
教育界では
“生徒に苦痛を与える行為と解釈される”
サザエさんのカツオ君は
良く廊下で立ち番させられるがこれも体罰である
批判されることはない?
体罰は社会的に容認されているのが現状である
※しかし
体罰=暴力“ではない”
現在、
話題となっている体罰は暴力である
暴力に訴える側の言い分は
“指導の一環=必要悪”
世の中で容認する傾向が強い
●伊吹衆院議長の発言
「体育を全く否定しちゃっては
教育なんてできない」
※教育現場での体罰排除を否定する
体罰愛情論を強調した
<2/9日:自民党岐阜県連政治塾に於いて
伊吹氏は元文部科学大臣でもある>
●愛のムチは
“教育界でも通用する”
※しかし、
教育現場では
“指導技術に優れた”教師は
体罰を絶対に振るっていない!
指導力に欠ける教師が
“愛のムチだと称した体罰に訴える”
※現役教師として
体罰を振るう自身を悲しんだ
そして
“体罰を振るわない教師になりたいと・・”
現役時代にそんな教師になれなかった
今でも悔いている
●伊吹氏のような体罰=愛のムチの価値観を持った人物は多い
こんな価値観が通用する限り
教育的体罰の追放は無理である
『伊吹衆院議長の価値観は
国の最高機関の長としては
認めがたい価値観である』