絵画教室～心の居場所

2010年に始まった絵画教室。10年目に入ります。

毎月　玄関に張り出される絵を見ている子どもたちです

きく組・ふじ組になったら、ミー先生が来て　絵を描く時間があると楽しみにしてくれています。

さあ～～今年度も始まります！

ミー先生は　ばっちり年間計画と4月の指導案を書いてきています。

年間目標…経験したこと、見て聞いて感じたことを絵に表現する。描いた作品の話ができる。筆使用の手順ができる。線描きや着色ができるようになる。

絵画教室4月23日　第1回目

　自分専用の絵の具のチューブから、色を梅皿に出し、水で溶き、線で描き、筆を洗って、次の色にいく。この一連の作業。初めての体験です。

緊張の中に　わくわく・ドキドキ感いっぱいの子どもたち。

親しみやすい「ぞうくんのさんぽ」を聞いて～～

その前に、筆の使い方・筆洗・線描きの練習

 

その後　再び絵本を一通り見て　描きました。

線画き　初めての経験です。色の濃さ、薄め方、いろいろ試しています。初めてにしては　筆洗も線画きも上手です。何よりも　四つ切画面いっぱいに、物おじせずに描いています。

梅皿を古布で拭き取り、筆で洗い、筆雑巾で仕上げ拭き。水入れを筆で掻き混ぜて水を捨て、筆雑巾で仕上げ拭き。この、最後の作業もやり終えて、一連の作業の修了です。

 

きい組

八つ切り画用紙・クレパス画

クレパスで画き、塗りつぶしをしない。（きい組のねらい）

「ぞうくんのさんぽ」を、ふじ組と一緒に聞きました。

・ぞうくんを素敵な模様で飾ってあげよう！ぞうくんの好きなものをいっぱい描いてあげよう！・・・きい組の画題です。

形にこだわらず、描くという抵抗感をなくすため、「ぞうさんは雨が大好き！」と保育士が縦線を描いて見せた。

　2階から3階の保育室に進級してきたばかりのきい組。

ミー先生と私との初めての対面です。

わくわくしている子どもたちの

期待に沿えるように・・・

 

ふじ組・きい組の絵画教室が、子どもたちの心の居場所になってくれたら・・・そんな願いも込めながら・・・

 

10年目の節目として

2019年度絵画教室　

副題を　「心の居場所」に　決めました。