さて、最後のスクーリングかもしれない歴史地理学の一日目です。
本日は座学で…と思っていたら、座学はおろか、今回の講義の進め方の説明で
一時限目の授業が終わってしまうという。
センセとっても説明が丁寧です。
担当は「ツチヒラ」先生。
『単純な字で、よくある苗字かと思いきや、全然この名前はありません。
奈良県内では親戚ばかりです。ハンコも当然特注です』
だそうで。名前って面白いもんですね。
二限目からは授業に突入。
センセいわく「面白くない概説部分もやらないといけないので…」をクリアして昼食。
昼休みは『大人気の奈良文化論は人数が多いので、あちらよりも早く
食堂に行っていただいて、食いっぱぐれないようにして下さい』
とのお達しにより、他の教室よりも早く昼休みに突入。
（でも、他の授業の方と待ち合わせをしていたりするので、
時間が合わないと困るんだけど…）
そんなこんなで昼ごはんを取り、某みぴさんと初遭遇。
紅顔の美少年かと思いきや、リリー・フランキーばりのおっさんでした（笑）
で、センセいわくの
『食後の睡魔が襲う時間』にそんな暇もない、実習系授業へと突入。
航空写真と、地図を配られて…どっかで見たことがある地区。
うーん＞なぎさんちの近所でした（笑）
まことに判りやすい特徴のため池をチェックしたあと、
航空写真と地図のにらめっこして、どこら辺の航空写真なのかをチェック。
なんか面白かった♪
残りの時間で、明日見学に行く地域の古地図と現在の地図をチェック。
水利に関しての授業なので、ここにため池がある～とか
この水車ってのは何だ？とか、ここの石積みの関はなんだ？とか
自分の気になったところをチェックします。
実際の場所は、明日の遠足にて自分の足で歩いてみるそうで。
思っていたよりも面白くなりそうな授業に興味津々です。
明日は遠足。だが、降水確率５０％
うーむ、晴れ女の実力発揮なるか？！
（最近負けてるからどうなりますことやら）
本日は座学で…と思っていたら、座学はおろか、今回の講義の進め方の説明で
一時限目の授業が終わってしまうという。
センセとっても説明が丁寧です。
担当は「ツチヒラ」先生。
『単純な字で、よくある苗字かと思いきや、全然この名前はありません。
奈良県内では親戚ばかりです。ハンコも当然特注です』
だそうで。名前って面白いもんですね。
二限目からは授業に突入。
センセいわく「面白くない概説部分もやらないといけないので…」をクリアして昼食。
昼休みは『大人気の奈良文化論は人数が多いので、あちらよりも早く
食堂に行っていただいて、食いっぱぐれないようにして下さい』
とのお達しにより、他の教室よりも早く昼休みに突入。
（でも、他の授業の方と待ち合わせをしていたりするので、
時間が合わないと困るんだけど…）
そんなこんなで昼ごはんを取り、某みぴさんと初遭遇。
紅顔の美少年かと思いきや、リリー・フランキーばりのおっさんでした（笑）
で、センセいわくの
『食後の睡魔が襲う時間』にそんな暇もない、実習系授業へと突入。
航空写真と、地図を配られて…どっかで見たことがある地区。
うーん＞なぎさんちの近所でした（笑）
まことに判りやすい特徴のため池をチェックしたあと、
航空写真と地図のにらめっこして、どこら辺の航空写真なのかをチェック。
なんか面白かった♪
残りの時間で、明日見学に行く地域の古地図と現在の地図をチェック。
水利に関しての授業なので、ここにため池がある～とか
この水車ってのは何だ？とか、ここの石積みの関はなんだ？とか
自分の気になったところをチェックします。
実際の場所は、明日の遠足にて自分の足で歩いてみるそうで。
思っていたよりも面白くなりそうな授業に興味津々です。
明日は遠足。だが、降水確率５０％
うーむ、晴れ女の実力発揮なるか？！
（最近負けてるからどうなりますことやら）
