今年の公文進度上位者のつどい

今年も国語で進度上位者のつどいに参加できたわさ。

ちょっと前に公文英語をやめたので、今エナリが公文で取り組んでるのは２教科なんだけど
苦手な算数・数学も今ようやくＧ教材に入って、これから中学数学の世界を垣間見る感じかな。
でも、数学は先に進む必要も感じてないので、むしろ、もうＧに入っていいのかな？
って思ってるところ。６月の先生との面談で中学受験は予定していないってことを伝えたら
算数に関しては受験しないなら必要のない部分は飛ばします、ってことだったので
Ｆ教材の途中は一部飛ばしてＧに入ったんだけど、別に飛ばさなくてもよかったのでは？と
今でも思ってるところ。ただ、先生としてはエナリが飛ばした部分は
中学受験をする子にはいいけど、やらない子はかえって算数が嫌いになるかもしれないから
あまりやりたくない、って言われていたので、それを敢えてわたしから
「先生、飛ばさずにやって下さい」というのもなんかためらわれて。

まあ、Ｇ教材に関しては進度とか全然気にしてないので、じっくりと正の数、負の数で
マイナスの概念をしっかりつかんで、文字式に慣れて欲しいかな。

今年は進度上位者のつどいに参加するかどうかエナリ自身も迷ってたんだけど
終わって開口一番「来年は参加しない。遊ぶ時間がもったいない」って…
毎日死ぬほど遊んでもまだ足りないお年頃なのね。

今回の講演は、今、灘高校３年生の公文ＯＢがやってたんだけど
この子がまた素晴らしくて、将来が本当に楽しみな若者だったわ。
その若者のお母さんがインタビューに答えていて、その中で「子育ては花を育てるようにする」って言ってたのね。
なんかそれが妙に腑に落ちた、というか
私、植物でも花を楽しむものは育てるのがあまり得意じゃないのよね。
野菜とか、観葉植物は大丈夫なんだけどね～
だから子育てもあんまり上手じゃないんだな、って納得してたら、サボさんに
「そこで納得してる場合じゃない」って言われたわ（苦笑）

これでオブジェ２個。いつまでエナリは公文を続けるんだろうか。
これがこの先の我が家の気になるところになりそう。