2010年に始まった絵画教室。10年目に入ります。
毎月 玄関に張り出される絵を見ている子どもたちです
きく組・ふじ組になったら、ミー先生が来て 絵を描く時間があると楽しみにしてくれています。
さあ～～今年度も始まります！
ミー先生は ばっちり年間計画と4月の指導案を書いてきています。
年間目標…経験したこと、見て聞いて感じたことを絵に表現する。描いた作品の話ができる。筆使用の手順ができる。線描きや着色ができるようになる。
絵画教室4月23日 第1回目
自分専用の絵の具のチューブから、色を梅皿に出し、水で溶き、線で描き、筆を洗って、次の色にいく。この一連の作業。初めての体験です。
緊張の中に わくわく・ドキドキ感いっぱいの子どもたち。
親しみやすい「ぞうくんのさんぽ」を聞いて～～
その前に、筆の使い方・筆洗・線描きの練習
その後 再び絵本を一通り見て 描きました。
線画き 初めての経験です。色の濃さ、薄め方、いろいろ試しています。初めてにしては 筆洗も線画きも上手です。何よりも 四つ切画面いっぱいに、物おじせずに描いています。
梅皿を古布で拭き取り、筆で洗い、筆雑巾で仕上げ拭き。水入れを筆で掻き混ぜて水を捨て、筆雑巾で仕上げ拭き。この、最後の作業もやり終えて、一連の作業の修了です。
きい組
八つ切り画用紙・クレパス画
クレパスで画き、塗りつぶしをしない。（きい組のねらい）
「ぞうくんのさんぽ」を、ふじ組と一緒に聞きました。
・ぞうくんを素敵な模様で飾ってあげよう！ぞうくんの好きなものをいっぱい描いてあげよう！・・・きい組の画題です。
形にこだわらず、描くという抵抗感をなくすため、「ぞうさんは雨が大好き！」と保育士が縦線を描いて見せた。
2階から3階の保育室に進級してきたばかりのきい組。
ミー先生と私との初めての対面です。
わくわくしている子どもたちの
期待に沿えるように・・・
ふじ組・きい組の絵画教室が、子どもたちの心の居場所になってくれたら・・・そんな願いも込めながら・・・
10年目の節目として
2019年度絵画教室
副題を 「心の居場所」に 決めました。
