今年度初めての保育園訪問 ４月２２日
４月は、新担任と子どもたちが仲良くなって信頼関係を築く大切な時期。子どもたちはどんなに小さくても、どんなに大人が一生懸命でも、残酷に試してくる。
これでもかこれでもか、どこまでやったら叱るのか、叱り方はどうなのか、甘えはどこまで許してくれるのか、執ように、集団で、個人で、あらゆる機会に、あらゆる手を使って、試してくる
初めて年長児を担任するという若いＫ先生 きっと悪戦苦闘しているに違いない！みんなそうやって、あの手この手で試され、あの手この手で工夫して魅力ある保育士になっていくのです！がんばれＫ先生！応援するからねえ～～
さて、絵画教室２年目。ミー先輩は、堂々の”ミーせんせい”宣言をして、一日にして子どもたちに、その、かわいらしい呼び名を浸透させてしまった！
初日、わたしたちも子どもたちやＫ先生と仲良くなる日。一緒に遊び、一緒に給食を食べ、一緒に眠る～～そしてミーティング！
ミー先生は、２３年度絵画制作年間計画を作成してきていた
目標 ・豊かな心 豊かな表現をめざして
体験をもとに、心の表現を、絵画を通して自由に表現して欲しいと・・・１年をⅢ期に分けて、具体的な指導目標を示していくミー先輩、５月には、ねらいや絵の見方・褒め方の手紙を、自ら保護者向けに書くという・・・さすが先輩、わたしの目に狂いはなかった！ ヘヘッ
さてさて私は、この目標の実現に向かって、日々の体験が、より豊かな体験になるようＫ先生の補助を今年度もやっていこう～～決意新たに、先輩を見習って頑張るよ！！
ミー先輩と二人で訪問する日は、絵画指導の助手をして、残りの時間は年中のきい組に行く。そのことを子どもたちはよく知っている。４歳のきい組の子たちが～～
あしたも来る？ どこでたべるん？ いっしょにたべよ～！ とんとんしてね！ ひるねしたら帰るん？・・・・
みんなと仲良くなりたいんだけど、絵を描いてくれる～～？
この呼びかけに、Ａ５版の紙と、好きな色の鉛筆。 子どもたちは、すぐに描きはじめた！
鉛筆の運びが力強い
この子、もも組の時、全然描けなかったんですよ～～ ３月までの担任がうれしそうに言う。 子どもたちは、ある日突然、何かをきっかけに、急に発達した姿を見せる。運動会や発表会を境に成長の変化を見せることはよくある。そして進級時・・・旧担任が”この子大丈夫かしら”と心配するのは、たいてい、いらぬ心配で終わる
中央のオレンジ色で塗りたくっているけえクン！つたないながらも ○子先生（私のことです）とけえくんを描いていた かわいい絵が描けているねえ～ありがと～～
そして、次に持ってきたとき、オレンジ色に塗りつぶされていた・・・そして
あいすくりーむたべてる～～ と、優しい顔で話してくれた
わあ～イチゴのアイスクリームかなあ～～ぺろぺろ と、まねると、それを見ていたしゃきしゃき女の子、その絵を持って、うれしそうにぺろぺろ～～
それを見ていたけえクン、満足そうな顔で、にげました（照れてる～～）
今年度の保育園訪問 心の手紙 に決めました！
Ｓ保育園のみなさま、ミー先輩、今年度もよろしくお願いします！
そして、保育士の読者諸君、少しは役に立つ記事を発信できるようがんばりますぅ～～
老体にバシバシ鞭打って・・・バシバシ （自分で打ちますから～～）
