難しい3段階評価

3月27日（水）#2121


急に真冬に戻ったような寒さだ

あと1ヶ月もすると、GWになるのが想像出来ないほど寒い。

車のフロントガラスに降りつける雨が、雪混じりなように見えるのは気のせいか？

昨日の夜、リビングの石油ファンヒーターが灯油切れのランプ点いてたけど、最近は朝でもまぁまぁ暖かいので放っておいたのは、朝になって後悔

でも、花粉とか黄砂とかで車が黄色くなってるんで、少し強めの雨で洗い流してくれると有り難いかな


今日から我が家では完全に春休みモード。

聞くところによると、仔たちの地域が春休み突入が一番遅かったみたいで、他所では既に休みになってるところが多いみたいなんだけどね。

客先からの帰り道に通るグランドでは、小雨の中、少年野球チームが練習していた。

立ち寄ったコンビニでも、子ども連れをずいぶん見掛けた。



仔たちがそれぞれ通知票をもらってきたんだけど、今の通知票は見にくいね

ほっじす世代には馴染みのある、5段階の数字での評価のが分かりやすかったよなぁ。

「十分努力している」と「努力している」の差ってどんなん？

「よくできる」「できる」の差も、分からんでもないけど、微妙だよねぇ

3段階評価なら、ABCでもいいと思うし。


仔たちは、その3段階評価でいうところの、「C」は無かったんだけどね

でも面白いのは、仔1号はほっじすの子ども時代と成績の分布が似てきている

遺伝とは恐ろしいものだ。

小学生ほっじすは、国語・社会・理科・図工の成績が良かったんだけど、仔1号は、国語・社会・体育の成績がいい。

親子で共通しているのは、算数がめちゃくちゃ嫌いで苦手な科目

何でだろうねぇ、普段の話の中で、やはり自分の好きな科目は興味深くなるように話してるんだろうか？

逆に、嫌いな科目はなんとなく避けてるんだろうか？


「不思議だなぁ～」と思いながら、通知票を見ていた。


結論：仔2号は未だ何が得意で不得意なのかが分からんでも、字はキレイな方みたい。これも、小学生ほっじすも同じだった。4年生からヘタになったんだけど