またまたジャンケンの話です。
前々号ではなぜ、ジャンケンをするときに「最初はグー！」だったのか？ 前号では、ジャンケンの楽しさは「相手がいるから」、今号では三すくみのジャンケンの魅力というか、ジャンケンの楽しさを通して伝えたいことの話です。
まずは、CDのタイトルにもなっているのに、ライブでは1回も歌っていない『ジャンケン兄弟』の歌詞を読んでみてください。
残念ながらCDは、１９９６年に音楽センターから出版されましたが、今は、絶版になっています。
曲調は一応、ラップ調。ま、私がその気になって歌っていますが、音頭調というか口説きというか、いつ聞いても笑ってしまいます。
また、ダンスの振り付けもありました。
ほとんど振り付けは自由なのですが、ダンスビデオも出版されていました。
ビデオで踊ってくれた仲間たちも当時は若かったですが、今ではみな可愛いおばあちゃんになっています。
ジャンケン兄弟
作詞・作曲 二本松はじめ
ジャンケン ジャンケン ジャンケン兄弟 グーチョキパーでジャンケン兄弟
ジャンケン・グー ジャンケン・チョキ ジャンケン・パーでジャンケン兄弟
グーがいなけりゃ始まらない チョキがいなけりゃ始まらない
パーがいなけりゃ始まらない あんたがいなけりゃ始まらない
ジャンケン ジャンケン ジャンケン兄弟
（ジャンケン ジャンケン ジャンケン兄弟）
グー（グー） チョキ（チョキ） パ－（パ－）
グー（グー）チョキ（チョキ）パ－（パ－） グーチョキパー
おいらの名前はジャンケン・グー なんて言ったって一番強い
チョキさんなんかじゃ歯が立たない おいらは元気な石のグー
クマさんグリグリグリングリン グリコでグングン力持ち
石は固くてハサミにゃ負けない なんて言ったって一番強い
ジャンケン ジャンケン ジャンケン・グー
グー（グー） チョキ（チョキ） パ－（パ－）
グー（グー）チョキ（チョキ）パ－（パ－） グーチョキパー
パットパットなにをおっしゃる カメさんみたいなグーさんよ
グーさんやさしく包みます おいらはカミカミカミサマパー
ちょうちょもヒラヒラパリンパリン パイナップルでアッカンベー
紙は広くて石にゃ負けない なんて言ったって一番強い
ジャンケン ジャンケン ジャンケン・パー
グー（グー） チョキ（チョキ） パ－（パ－）
グー（グー）チョキ（チョキ）パ－（パ－） グーチョキパー
チョットチョット寝ぼけちゃいけない アヒルさんみたいなパーさんよ
パーさんザクザク切ってしまう あたしはサミサミハサミのチョキ
カニさんチョキチョキチョキリンチョキリン チョコレートでパピプペポ
ハサミは鋭く紙にゃ負けない なんて言ったって一番強い
ジャンケン ジャンケン ジャンケン・チョキ
グー（グー） チョキ（チョキ） パ－（パ－）
グー（グー）チョキ（チョキ）パ－（パ－） グーチョキパー
グーチョキグーチョキグーチョキパー
（グーチョキグーチョキグーチョキパー）
チョキパーチョキパ―チョキパーグー
（チョキパーチョキパ―チョキパーグー）
パーグーパーグーパーグーチョキ
（パーグーパーグーパーグーチョキ）
グーチョキパー グーチョキパー グーチョキパーでジャンケン兄弟
ジャンケン ジャンケン ジャンケン兄弟
ジャンケン ジャンケン ジャンケン兄弟 グーチョキパーでジャンケン兄弟
ジャンケン・グー ジャンケン・チョキ ジャンケン・パーで ジャンケン兄弟
グーがいなけりゃ始まらない チョキがいなけりゃ始まらない
パーがいなけりゃ始まらない あんたがいなけりゃ始まらない
ジャンケン ジャンケン ジャンケン兄弟
グー（グー） チョキ（チョキ） パ－（パ－）
グー（グー）チョキ（チョキ）パ－（パ－） グーチョキパー
グー（グー） チョキ（チョキ） パ－（パ－）
グー（グー）チョキ（チョキ）パ－（パ－） グーチョキパー
あんたがいなけりゃ！
歌詞を読んでも「なんのこっちゃ」わからなでしょうね。
歌いたかったことは二つ。ちょっと理屈っぽいですが。
一つは、勝ったり負けたりする関係であっても、利害が反する関係であって、敵味方の関係でも、その相手とその関係を受け容れることが楽しいということです。
それこそ、地球上の生命が20億年以上もかけて、敵対する生命（単細胞）を自分の中に受け入れることから、また、敵対する生命（単細胞）に受け入れられて、はじめて出発したということから考えた時に、今、どんなあいてであっても、どんな関係であっても、まずは相手を受け容れる、その関係をまずは受け容れることが大事なのかなと思います。
ジャンケンだって、勝ち負けだけにこだわらず、ジャンケンする相手のことや、ジャンケンしているそのものが楽しくなっていきます。
二つ目は、最後の♬あんたがいなけりゃ♬です。私にとってあなたが大事です。あなたはあなた自身の主人公です。私は私自身の主人公です。自分が生きるためにも、一人ひとりが生かされるためにも「あなた」を大事できる人になりたいです。
さて、新型コロナウイルスの感染拡大に伴う緊急事態宣言が、今月末まで延長される中で、保育、教育現場の状況はいかがですか。つながり仲間には電話でやり取りして、現状を聞いたりしています。
まだ、入園式すらできていない園や、一度も登園していない子どもがいたり、この空白期間は子どもの成長・発達に大きな影響を与えそうです。現場の先生たちはみながんばっています。いろいろ考えさせられます。
鹿児島の養護学校の先生からのメールを紹介します。
学校は、現在三密を避けるために、登校日をずらしながら学習を始めています。今週小学部は、月、水、金曜日登校で、中学部は、火、木、登校で、来週はその逆です。なかなか1週間のリズムをとることが難しいですが、子ども達の笑顔に救われながら、頑張っています。1日も早く終息してほしいですが、先の見えない敵と戦っている感じです。
