図工の学習で、春を感じるものをスケッチしました。
チューリップやナズナ、しまつつじなどを見付け、ていねいに描きました。
生活科の学習でも、春を感じるものを探しました。
たんぽぽやしろつめぐさなどを見付け、大きさや手ざわりなどをもとに観察しました。
季節を感じる心を育んでいくことは大切ですね。
家の周りでも、身近な春を親子で見つけてみてください。
図工の学習で、春を感じるものをスケッチしました。
チューリップやナズナ、しまつつじなどを見付け、ていねいに描きました。
生活科の学習でも、春を感じるものを探しました。
たんぽぽやしろつめぐさなどを見付け、大きさや手ざわりなどをもとに観察しました。
季節を感じる心を育んでいくことは大切ですね。
家の周りでも、身近な春を親子で見つけてみてください。