我が国の理数に関する学力は世界トップレベルである!!

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おはようございます。株式会社リンクアンドイノベーション　中小企業診断士　地域活性化伝道師の長岡つとむ　です。

昨日は2019年版「ものづくり白書」の17ページ「図 115-３　全産業と製造業の一人当たり名目労働生産性の推移」を読みましたが、今日は18ページ「図 116-１　国際数学・理科教育動向調査」を見ます。

下図について白書は、学校教育については、学習指導要領の改訂などを受け、小・中・高等学校の各教科におけるものづくり教育の充実を図ってきたほか、先進的な理数系教育を実施する「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」の指定など、科学技術の土台となる理数系教育の充実にも力を入れてきた、とあります。

国際数学・理科教育動向調査（TIMSS2015）の結果においては、我が国の理数に関する学力は、1995 年以降の調査において最も良好な結果（小学校算数：５位／ 49 か国、小学校理科：３位／ 47 か国、中学校数学：５位／ 39 か国、中学校理科：２位／ 39 か国）となるなど世界トップレベルである。

また、小学校、中学校ともに理科、算数・数学が楽しいと回答する児童、生徒の割合が増加傾向にあるとの結果が出ている、とあります。

私の次男君が都立のSSHに通っているので、ここでつながるとはビックリです。しかしトップレベルではなく、「日本はトップ」でいて欲しいものですね～！！

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