ＮＨＫ：何時まで大分教員汚職のつまらぬ放送を続けるのか

　　　大分で、30年以上も続いていたと言う教員採用や昇任試験での、点数水増し、口利きなどと言った教員汚職が、連日、ＴＶニュースで、トップ扱いで報道されている。（やや下火になってきたので、報道されていたと言うのが正しいかも知れない。）
　　　はじめに断わっておくが、私は、戦後教育を受けた世代で、同時に、アメリカで大学院教育を受け、欧米等で永年生活をして、それなりに、日本に対する思いには、バランス感覚があると思っているのだが、
　　　本件の遠因にあたる根本的な問題は、戦後処理政策で、マッカーサーが実施した日本の教育システムに対する改革、特に、教育勅語（良し悪しは別に考えたい）を廃止して、歴史・地理・道徳（修身）教育をないがしろにするなど、徹底した愚民化政策を強いて、日本人の歴史文化伝統と精神的支柱を断ち切ってしまったことにあると思っている。
　　　日本人とは一体何者なのか、日本人としての誇りと人間の尊厳、生き行くための道徳・倫理、教育の価値、等々、日本人を支えてきた精神的支柱を根こそぎ否定された新生日本への転換である。

　　　確かに、アメリカ型の民主主義による日本の戦後復興、そして、経済大国への転進には、素晴らしいものがあるが、しかし、その代償として、日本人として最も大切な筈の日本人としての精神的アイデンティティを失ってしまったのである。
　　　先年、高校で必須科目の世界史が、大学入試科目ではないので、スキップして教えない学校が多かったと問題になったことがあるが、世界史がこの体たらくであるから、必須ではない日本史や日本地理に対する軽視は言うまでもない。
　　　私は、世界中を歩き回っていて、ある程度の教養人で、日本人ほど、自分達の歴史や地理は勿論、祖国日本そのものを知らない人々に接したことがない。

　　　アメリカは世界一の覇権国ではあるが、新しい国なので、アメリカとしての精神的基盤は希薄で、実利主義的な側面が濃厚だが、彼らの祖国であるヨーロッパでは、歴史と伝統に裏打ちされた精神文化と価値観が極めて重要な位置をしめており、経済社会は勿論、日常生活においても、規範として市民社会を統べている。
　　　ここに、人々が営々として築き上げてきた歴史と伝統の偉大さがあり、まして、日本は、ヨーロッパ列強には全く引けを取らない素晴らしい歴史と文化が、息づいている。
　　　この歴史と文化伝統によって培われてきた日本人としての根本的な価値観、日本人としてどのようにして誇りを持って生きて行くべきか、と言う人間として最も大切な価値基準、生きる指針を失ってしまえば、行き着く先は、明白であり、大分の教員汚職である。

　　　大分では、日本社会を統べていた「世間」と言う価値基準、道徳的倫理観が完全に欠如してしまっていたのであろうか。
　　　ＮＨＫは、大分市民の慙愧に耐えないと言ったコメントを白々しく放映しているが、市民が知らない筈がなく、このような教員汚職が日常茶飯事の常識であったと言うのが正しい筈で、当事者のモラルの欠如と罪の意識なしと言うのは悲しいけれど、それを温存していた自浄作用欠如の市民社会の方がもっと問題である。

　　　ＮＨＫの報道だが、極めて低劣な事件を、何度も何度も同じことを微に入り細に入り報道しているが、ことは、日本の義務教育に係わる教員の不祥事と言う根幹の問題である。
　　　ＨＮＫについては、報道が何たるかと言う使命を忘れたような報道が結構多いが、この問題については、極論すれば、もっと、社会を正しく明るい方向に向かうべく報道内容を考えられないであろうかと思っている。
　　　ニュースの軽重や社会へのインパクトなどを十分考慮して、野次馬根性を満足させるような視聴者迎合型の報道ではないやり方があるであろうし、これこそが公共放送の使命ではなかろうか。

　　　今、経済のグローバル化で、原油や食料品、天然資源などの原材料の値上がりや、為替や株価の乱高下など、スタグフレーションの足音さえ忍び込む等、国民生活を圧迫しているが、もっともっと、ニュース報道の中で、このような根本的な問題を易しく丁寧に報道すべきなのだが、あまりにも低俗なニュース報道で公器電波がハイジャックされているとしか思えないのが現状である。