思い出曲バトン

また、面白いのお持ち帰りしてきましたので、やってみました、「思い出の曲バトン」。

自分が生まれてから今までの思い出と深く結びつく曲を書くバトン。

といっても、私そんなに曲と思い出って結びつき薄いけど。。。。まぁいいや。

長いから覚悟してね～～～

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

●ずっと大好きな曲
⇒B’ｚ　「BAD COMMUNICATION」　　　　　BONJOVI　「Livin’ On Prayer」
　   　　　 
　 この２曲は、私にとって神曲！

●初恋
⇒久保田早紀　「異邦人」
　
　 思いいれはないが、小・中学生の初恋時期によく聴いていた曲。

●片思い
⇒YMO　「君に、胸キュン」
　
　 いや、特に片思いの時期とかぶってるわけではないですが、やっぱこれだな。
　 昔から、教授より高橋幸宏さんが好きです。（特に声が）

●付き合ってる時
⇒ハウンド・ドッグ　「ff （フォルティシモ）」
　
　 過去を知ってる方は、苦笑いではないでしょうか？今では大嫌いな曲になっちいまいましたわ。

●失恋
⇒ドリームズ・カム・トゥルー　「LAT.43゜N~forty-three degrees north latitude~」
　
　 ↑で当時付き合ってた彼と大もめで別れた時によく聴いた曲。
　 失恋後、１週間で４kgも痩せたといういわく付きの曲です。

●高校生活
⇒DURAN DURAN　「Union Of The Snake 」
　
　 このPVとアルバム、どんだけ見尽くし聴き倒したことか。
　

●頭から離れなくなった曲
⇒CONPLEX　「BE　MY　BABY」
　
　 これほどインパクトある出だしはないでしょう～。あー、復活ライブ行きたかったよぉ～。
⇒ラヴェル　「ボレロ」
　
　 音大時代、ある教授がこの曲のことを「これは、＊＊の状態と同じ」と表現したことに
　 仰天した記憶が・・・・・・。以来、この曲を聴くたびに、教授の仰天発言ばかり思い出す。

●よく流す
⇒ベリンダ・カーライル　「Heaven Is A Place On Earth」
　
　 ずーっと私のメール着信音になってます。　　とにかくサビが印象的。

●元気になる
⇒レベッカ　「Super　Girl」
　
　 この曲が出た頃ぐらいに失恋から立ち直る～

●悲しくなる
⇒BASIA　「cruising for bruising」
　
　 歌詞・曲ともに泣けてきます。ほんと、失恋期間こういう曲ばっか聴いていたような・・。

●切なくなる
⇒PSY・S　「Wondering up and down ～水のマージナル～」
　
　 PSY・Sの名曲。曲・歌詞、全てにおいて切なくなる、と同時に幼い自分を思い出す。

●感動する
⇒マドンナ　「VOGUE」
　
　 90年のツアーで、これを生で見た時の感動は忘れない。

●泣きそうになる
⇒PSY・S　「レモンの勇気」
　
　 店内有線で聴いて、そのままレコード店に直行した。　メロディが泣けてくる。

●ノリがいい
⇒B’ｚ　「ULTRA SOUL」
　
　 カラオケで歌ったら盛り上がるよねぇ～。　　　この稲葉さん、ステキっ！
　

●友達からのオススメで好きになった曲
⇒BOOWY　「Dreamin' 」
　
　 これを聴いて以来、BOOWYにどっぷりハマッた学生時代。　氷室さん、カッコイイっ！


●歌詞が好き
⇒L'Arc〜en〜Ciel　「LINK」
　
　 曲も好きだけど、歌詞がグッとくる。　ハガレンの曲はどれもいいよねぇ～。


●好きなクラシック
⇒ラフマニノフ　「前奏曲　第５番　Op．２３－５」
　
　 ホロヴィッツが弾いていたのを聴いて以来、ずーっと好きな曲。いつか勉強したいです、ハイ。

●入学式
⇒矢野顕子　「春咲小紅」
  
　 中学時代の親友が、矢野顕子さんの大ファンで、とにかくよく聴かされていた。可愛い曲だよね♪

●卒業
⇒坂本浩美　「旅立ちの日に」
　
　 子供の卒業式で、これが流れると泣けてくるのよねぇ～。

●さっき聞いた曲
⇒L'Arc〜en〜Ciel　「CHASE」
　
　 やっぱ同郷のバンドは、気になりますね～。とにかくhydeの顔と声が好きっ！（結局顔かよ）

●最後に…オススメの曲
⇒Adele　「Rolling in the Deep」
 
　 やっぱ、今はこれでしょう～～～。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

私をむか～～しから知っている人は、そうだそうだ！とうなずいているんじゃあないでしょうか？

今回は、高校・大学・２０代の頃を中心に、ピックアップしてみました。

興味のある方は、お持ち帰り下さい。

目標

今年の目標カードが出揃ったので、教室に貼っています。

低学年は、「テキストを早く進める」　　「指の形、姿勢」に関する目標が多く
中学生以上は、「時間」に関する目標が多かったですね。

特に部活がある中学生は、時間の確保が大変なので
どこで時間を作るか？を頑張って書いていました。

どこまでクリアできるか？それぞれ頑張って欲しいものです。

あ～それと、そろそろ夏の発表会の曲目考えないといけない時期になってきました。

３月は、楽器店に通い詰めになりそうです。