「ヒアリングマラソン」 Vol.5 とうとう、5冊目に来ました。
「ヒアリングマラソン」 UNIT17 1日目~4日目
観光情報を得る、というユニット。 観光案内所で色々聞いてます。 係りの人もいろいろとすすめてくれます。 その聞き取りですねー。 大体は( )抜き問題も大丈夫でしたが、ところどころポカを・・・
観光地の説明とか、ぱーっとされると、「え?え?」ってなっちゃいます
そのほか、行きかたの説明を聞いたり、交通手段についての説明、所要時間などなど、結構苦手ですねぇ~。 日本語で言われても、これまたぱーっと言われると、聞こえてても、頭に残らないなんてことも・・・ 苦笑。
標識のイラストがあったり、地図をみたりして、係りの人の案内の通りにいくと、どれが正しいかとか、どの標識が見えてくるかーなどの、問題がありました。
「ヒアリングマラソン」 5日目、レビューの回。
結構ペラペラっと早口で言われるので、何度も何度も聞きなおしました。 CDだから、何回でも文句も言わず言いなおしてくれるけど、ほんとの人なら「もう!!何回言わせるの!」ってなるくらい、聞き直しちゃいました
とはいえ、大雑把には内容分かったから、そこまで聞き返したりはしないでしょうけど。なんせ( )抜きを埋めるため・・・ですからね、一応・・
バスから降りた後、どの方向に進めばいいのかという問題でイキナリ間違えました!! これが本当だったら道に迷っちゃいます!ヤバイです!
今回のおまけのボキャブラリーコーナーは、象徴的に使われる動物の名前、でした。
クジラのように大きい、とか、そういうの。
動物に対するイメージもさまざまですが、同じような物も多いですね。
やっぱ亀はのろいんだ。
That runner is as slow as a turtle.
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