コールドゲーム 荻原浩

　新潮文庫の１００冊を読む。
　第１回は「コールドゲーム」（荻原浩・著）。

　新潮文庫の１００冊ではこう紹介されている。
「誰の身にも起きかねないイジメの復讐戦。あまりにも痛い現実がここにある！」
「高３の夏、復讐は突然はじまった。中２のクラスメートが、一人また一人と襲われていく……。犯行予告からトロ吉が浮かび上がる。４年前、クラス中のイジメの標的だったトロ吉こと廣吉。だが、転校したトロ吉の行方は誰も知らなかった。光也たち有志は「北中防衛隊」をつくり、トロ吉を捜しはじめるのだが……。やるせない真実、驚愕の結末。高３の終わらない夏休みを描く青春サスペンス」
　短い文章を積み重ねて作品を紹介していく新潮文庫の１００冊の文章、実に小気味いい。

　さて、この作品「コールドゲーム」。
　「持続する狂気」ほど怖ろしいものはないと感じさせる。
　中学の時にイジメを受けた廣吉。
　彼は転校して４年間ずっとクラスメートへの恨みを持続させてきた。
　それも単なる持続ではない。
　学校もやめ、復讐に生活のすべてをかけて来た。
　まず身体を鍛える。
　キックボクシングのジムに通う。
　バイクの免許を取る。
　腕からボウガンが出る仕掛け武器を造る。
　クラスメートの家族構成から日々の行動までを綿密に調べあげる。
　そのデータをもとに復讐計画を作成。
　同時に何をすれば一番苦しむかを考える。
　実に怖ろしい。
　普通、４年の歳月は人を変える。人には忘れるという能力がある。
　作者は４年前にイジメをした少年の言葉を借りて、こう書いている。
「誰だって変わるよな、四年あればさ。四年前の恨みだなんて言われても、あの頃何であんなことをしてたのかなんて自分でもわかんないよ。悪いことしたと思う。だから廣吉があやまれって言うなら、あやまるけどさ、なんだか他人のやったことで頭下げさせられる気分がしてくるよ」

　しかし、廣吉は忘れなかった。
　「怒り・恨みの持続」は結果、廣吉を壊してしまった。
　彼は取っかかりとして、自分たち母子を捨てた自分の父親に復讐を実行する。
　可愛がって猫の目を送りつけ、父親に蓄えた暴力をふるう。　　　
　そしてクラスメートへの復讐の実行。
　順番は「あいうえお」の名簿順。

　物語後半。
　事件は、あっと驚く展開を見せるのだが、ネタバレになるのでここは少しふれるだけ。
　実は廣吉には共犯がいる。
　そして、廣吉の恨み・怒りは他者に連鎖する。
　この恨み・怒りの連鎖というのが怖ろしい。
　人の負の気持ちは自分だけでなく、他の人間にも伝わり他の人間も壊してしまう。
　また、さらに怖ろしいのは、中２の廣吉にくわえられたイジメの数々だ。
　このイジメの壮絶・悲惨なこと。
　イジメを行ったクラスメートの中には現在フツーに高校生をやっている人間もいる。つまり廣吉だけが例外でなく、人間の心にはいつでも悪魔が棲みつくのだ。
　そんなテーマを作者は、例えばこんな描写で描いている。
　廣吉を迎え撃つために金属バットを持って待ちかまえる主人公・光也の描写だ。
「自分は傷つかないシューティングゲームの興奮。罠に落ちる獣を待つ狩人の快感。全身の筋肉が実力を試したがっている。自分が廣吉を捕らえて殴りつけるシーンが頭に浮かんだ瞬間、光也は握っていた金属バットから手を離した。光也は思った。俺も亮太や清水たちと同じだと。理由ときっかけがあれば、たぶん平気で人を殴れる」
　そして、この「理由ときっかけがあれば平気で人を殴れる」というモチーフは、復讐事件を面白おかしく伝えたマスコミも同様だと作者は描く。
　マスコミはイジメを行った中学生たちを悪魔と報じ、廣吉を被害者として扱った。次に廣吉の狂気が情報開示されると、廣吉バッシングを始めた。
　この毀誉褒貶の怖ろしさ。

　この作品は廣吉の狂気を描くだけでなく、その連鎖やクラスメートたちの狂気、マスコミの狂気を描いたことで、１級の作品になった。
　「いじめを受けた少年のクラスメートへの復讐」というモチーフを一歩も二歩も拡げ突っ込んだことで、作品はさらに深味を増した。