すとんと落とす 2009-05-20 00:22:39 | 4年 国語 白いぼうし 4年生指導案検討を行った。 ところで本校は、グランドデザインで課題解決学習に取り組むと表明している。校長は、どの教科でも課題（めあて）をつくり、それを解決する授業をしてほしいとのぞんでいる。そのために、算数でも理科でも社会でも導入の部分で本時の課題をつかみ、１時間かけて追求していくようにしている。 授業が楽しいと思う瞬間は、できた、解けた、分かったと思った瞬間である。そのために、課 . . . 本文を読む
