僕は何を見聞きしたんだろう。

　午後の分科会前、会場で考えている。

　今回僕は何を見たり聞いたりしたんだろう。講義途中や講義後のメモを整理しながら考えている。

　今回の大会参加、服務のあつかいは「出張」である。出張なので復命は「研修報告書」ほど細かくは求められない。でも、たぶんA4で5、6枚は「別紙」という名前のレポートができあがるだろう。それを作らないと考えがまとまらない。そんな気がしている。

＋＋＋＋＋　＋＋＋＋＋

　追記
　2番目の勤務校の元同僚4名
　3番目の勤務校の元同僚3名
　4番目の勤務校の元同僚1名
　元センターの先生1名

　言葉を交わしたり、しなかったり。みんな元気そうだった。

分科会終了

　埼玉県内の学校の実践も、他県の学校の実践も、つまみ食いできる部分・・・副教材の改善へのヒント・・・が、いくつか見つかった。

　授業ワークシート作成、改良につなげるために、僕がどうヒント生かすかである。

Ｄａｙ Ｔｗｏ

　分科会会場につきました。
　今日午前中は分科会に参加、午後も日程が入っています。涼しいところで、しっかり勉強です。

平成２５年度学校教員統計調査について（その１）

　小学校から高校までの教員の平均年齢。8月4日以降数日間、マスコミをにぎわせていたニュースである。そのニュースの元が、この「教員統計調査」である。
　以下発表文と、データを一部引用する。（文科省のサイト内検索：検索語は「学校教員統計調査－平成25年度（中間報告）の結果の概要」である。）

＋＋＋＋＋　＋＋＋＋＋

　発表文：平成２５年度学校教員統計調査（中間報告）の公表について
　文部科学省では，学校の教員構成並びに教員の個人属性，職務態様及び異動状況等を明らかにすることを目的として，3年ごとに学校教員統計調査を実施しています。このたび，平成25年度調査の一部を取りまとめましたので，中間報告として公表します。
　なお，確定値の公表は，平成27年3月の予定です。

　１．調査の概要
　１）調査対象
　国立，公立及び私立の幼稚園，小学校，中学校，高等学校，中等教育学校，特別支援学校，大学，短期大学，高等専門学校，専修学校，各種学校

　２）調査項目
　【平成25年10月1日現在】
　教員の性別，年齢，職名，学歴，勤務年数，週担当授業時数，給料月額
　【平成24 年度間（平成24年4月1日から平成25年3月31日）】
　異動状況

　３）調査方法
　【悉皆（全数）調査】
　・国立，公立及び私立の幼稚園，小学校，中学校，高等学校，中等教育学校，特別支援学校，大学，短期大学，高等専門学校
　・国立，公立の専修学校，各種学校
　※一部調査項目においては，抽出調査

　２．調査結果の主な特徴点
　【幼稚園・小学校・中学校・高等学校】
　１）教員の平均年齢は，公立幼稚園，公立小学校，公立中学校及び私立高等学校では前回調査時（平成22年度。以下同じ。）より低下している。一方，私立幼稚園では前回調査時より上昇し，公立高等学校では前回調査時と同じとなっている。
　公立幼稚園　42.4歳 → 41.6歳
　私立幼稚園　33.9歳 → 34.7歳
　公立小学校　44.4歳 → 44.0歳
　公立中学校　44.2歳 → 44.1歳
　公立高等学校　45.8歳 → 45.8歳
　私立高等学校　44.4歳 → 44.1歳

　引用ここまで。

＋＋＋＋＋　＋＋＋＋＋

　埼玉県のデータを見てみる。データ元は以下の場所で見つかる。
　文部科学省ウェブサイトトップ
　　↓
　統計情報
　　↓
　調査の結果
　統計表一覧
　　↓
　学校教員統計調査の統計表一覧のページ
　（※政府統計の総合窓口（e-Stat）のホームページへリンク）

　埼玉県のデータを全国と比べてみる。
　職員の数はリンク先の【学校調査】の表９である。
　勤務年数区分は【教員個人調査】表番号１０である。
　先生たちの異動（退職など）のデータは【教員異動調査】の表番号１８である。

　表９を見てみると、昨年10月1日現在の年齢別の人数がわかる。48歳から59歳の職員が、いずれも300人を超えている。47歳以下はほぼ100人台なのに、ここの部分だけが「ふくらんで」いることがわかる。
　埼玉県は1980年代、県立高校を大増設した。これに対応する採用増の期間であるとみなしていい。たとえば1975年（昭和50年）度採用者で、「浪人せず」「就職浪人もせず」「22歳」で埼玉県に採用された人は、別の言い方をすれば、社会人1年目に23歳の誕生日を迎えた人は、昨年10月1日現在59歳か60歳である。この人たちは、この3月で定年退職になっている。
　1976年（昭和51年）度から1987年（昭和62年）度の12年間に採用になり、昨年の10月1日までに48歳から59歳の誕生日を迎えた教員が多いのである。あらためて数字を見て、ビックリである。この年齢集団が、今後10年で退職していく。もちろん補充は必要だが、生徒数が減り、学校数も減った以上、毎年の採用は、減少分の半分もいかないだろう。自分もこの世代なのだ。

　表番号１０と表番号１８については、後日感想を書くことにする。