中学生に講話

今日、横手市の平鹿中学校に行ってきた。

中学校２年生の職業教育の一環で、ＰＴＡ主催での「夢講座」。

いろいろな職業の人７人が、自分の仕事について、さまざまに語る。

生徒は、あらかじめどの講座に参加するか決めておき、その人の話を聞く。
私の講座には、２０人の生徒。学期末のＰＴＡの日に行うということで、保護者の方も数人聞いていた。


こんな内容で話してほしい、という依頼があったので、それを元に内容を組み立ててみた。簡単に紹介しましょう。


１．整体師とはどんな仕事か

　本当は自然形体師。でも、一般の方にも分かる呼び名は整体師でしょうね。

　全部の整体が同じようなことをやっているわけではない。私の場合はこうだ、と　いうことを前置きしてスタート。

　中学生にわかるように、「健康になるためのお手伝いをする仕事」と定義してみ　た。お医者さんの仕事と比較しながら

　・身体の歪みをとる
　・筋肉の緊張をとる
　・関節のずれを治す　　　　
　
　この３つをやって、患者さんのつらい症状を解消させるのが、主な仕事。

　実際に生徒に出てきてもらって、仰向けでの身体の歪みを見る検査をやり、
　「ほら、こういう風にゆがんでいるでしょ。」と見せて、治してみせたので、
　生徒からは、驚きの声。


２．この仕事についた理由

　自分が座骨神経痛だったことをまず話す。骨盤と背骨の模型を持っていったの　　で、模型を見せながら座骨神経痛になる原因とその症状について話す。

　つまり、座骨神経痛がこの療法で治ったことから、興味を持って学び始めたこと　などを話した。

　以前は、学校の先生だったことを話して、また、驚きの声。

３．どのような勉強をしたか。

４．この職業に就いて、学んだこと

　これを是非話してほしい、と依頼されていたので、よくよく考えてみた。

　そこで、話したのは・・・


　「自分の仕事を深めるための勉強は、ものすごく楽しい」ということ

　私の場合、勉強すれば勉強するほど患者さんの喜ぶ顔が見られる。

　自分の技術が向上することは、自分自身にとってもものすごい喜び。


これって、どの職業でも同じだね。


自分の好きな勉強をするための、基礎の勉強をするのが中学生の時代だから、今の勉強をがんばってね・・・という話も。


５．質問事項

　あらかじめ、生徒からの質問が渡されていたので、それについて。


６．スポーツで膝や腰をいためないために

　・日常生活の注意事項

　・ストレッチ　３種類

　　これは、実技研修。実際に身体を動かしてやってみた。

　　運動部での練習の前や後に生かしてやってくれればありがたい。



こういう仕事をしている人もいるんだ、と視野が広がってくれればいい。

また、教えたストレッチは、しっかり実践すれば、ものすごい効果がある。是非やってほしいものだ。




膝痛でお悩みの方は、コスモス自然形体院へ！
電話　　　　　　０９０－５５９６－４７９２
メールアドレス　sk-357@kdt.biglobe.ne.jp　　
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