物理試験の追試

中間試験・期末試験で物理の試験はなかなか工夫が要るものでした。
100点満点で、ボーダーを３０点です。
何人かは３０点未満です。考えました。そして

各人に、一人５問を前もって提示しておきます。
問題提示後１週間以内に、私に５問のうち３問の解答を説明して見せること。
おもしろい事が起こりました。該当生徒は、出来る生徒に一生懸命に聞くのです。
当日、廊下で腹ばいになって、紙に書いて、説明の練習をしている生徒もいます。
出来る生徒は、改めて勉強になります。お互いにより仲良くなります。
二度もボーダー以下の点数の生徒は、ほとんどいなくなりました。

 

こんなこともありました。

物理が出来る生徒がいました。そこそこの点数を取って慢心気味でした。
親との面談のとき「息子はこれではだめです。今度の試験で赤点をつけてください」
それで、考えました。彼にはこいういう問題は苦手だろう。
平均点５０点になるように想定した問題を作りました。
彼の得点は２９点でした。自分でも驚くほどうまくいきました。
彼は、以後発奮して大学進学しました。今や５０歳を過ぎて、大企業情報系部門の幹部です。
今の私は、こんなことはもう出来ないでしょう。あの頃私は４０代でした。