群読劇「花さき山」 台本送付可能です

3月まで勤務していた高等支援学校の学校祭に行ってきました。

昨夜遅かったため、アルコールが抜けきった時間に出発

卒業生を始め、何人もの懐かしい顔に出会えて、嬉しいひととき・・・

でもゆっくりしている時間がなく、

一番観たかったステージ発表会場へ急ぎました。

 

すべて観たかったのですが、

3学年の合唱から・・・。

すぐに、子どもたちの歌声、歌う姿にうるうるしてしまいました。

1学年のダンスは、みなリズム感抜群で、みんなスカウトされちゃいそう

 

そして、今回大注目の、2学年の演目・・・「花咲き山」の群読劇です。

わぁ、切り絵は生徒たちが作ったとか。上手です。

しかも、ステージ横上方に、くっきりと映し出され、効果的～！

 

「花さき山」は、斎藤隆介さん作、滝平二郎さん画のコンビで、何冊も出ている絵本の中の1つ。

思えば大学生の頃、「ベロ出しチョンマ」やこの「花さき山」「八郎」「三コ」「モチモチの木」が大好きで、

影響されて、真似にもならない下手～なお話を書いたこともあります。

だから、なおさらとても楽しみにしていました。

でも、群読を効果的に、ステージの演目に仕上げる難しさも、多少はわかっているつもりです。

 

和太鼓担当の生徒たちが力強くリズムを打ちならして、

物語の始まりの雰囲気を作りだし・・・

朗読担当の生徒たちが登場します。

左右に分かれたひな壇に、みんなとても良い姿勢で座っています。よしよし。

おお、黒い台本。

そして、中央にステンドグラス風の切り絵の背景。

この左上の壁面に、先ほどのような生徒の切り絵が投影されています。

とても見栄えのする配置です。

スポットライトを浴びて、たくさん練習しただろう明瞭な声で、上手に朗読する生徒たち。

背景の花が浮かび上がり、幻想的な雰囲気も作りだされ、とてもきれい

う～ん、この何枚もの切り絵・・・、しかもとっても細かなところまで上手に作られていて、

苦労がしのばれます・・・生徒の、そして指導者の。

どんなに上手でも、朗読が長い時間続くと、観客はどうしてもあき始めます。

でも、さすがです！

とても良いタイミングで、お話の中のお祭りを表現した演舞が入りました！

和太鼓も再び登場。

にぎやかな盛り上がりです。いや～うまいわ。

あぁ、旗も、衣装も、なるほど～！（ひとりにっこり）

群読の担当さんたちは、ちゃんと黒い台本で隠れています。いいねいいね！

そしてふたたび、ストーリーが進みます。

主人公あやは、花さき山に、自分の花が咲いていることを知ります。

妹のために我慢をした優しい気持ちが咲かせた花。

切り絵にも色が入り始めました・・・！いいね～。

 

さて・・・ここが斎藤隆介さんの面白いところなのですが、

「花さき山」には、他の絵本作品の主人公である「八郎」や「三コ」のことも、

ちらりと（だと思ったのですが）出てくるのです。

それを、このステージでは膨らませて、

二人が生き生きと登場します！

村人や小さな子供のために、

わが身を投げ出し

村を飲み込もうとする海を鎮める八郎。

おお、舞台照明が変わり、

海がブルーにライトアップされた布で表現され、観客をひきつけています。

これも素晴らしい！

八郎と同じく、村人のためにわが身を投げ出し、

山火事を鎮める三コ・・・。

今度は赤の照明。切り絵の炎の赤も効果的～

 

（これは道徳的な　「自己犠牲」のお話？三コも八郎も、人のために尽くしたのに、

結局本人は死んでしまうなんて・・・ちょっとひどい。かわいそう。）

大好きながらも、若～い時は、そう思って悲しんで読んでいました。

でも今は違うなぁ。

今まさに、海に沈まんとする大男の八郎が、泣いている男の子に叫びます。

「わかったぁ！おらが、なしていままで、おっきくおっきくなりたかったか！

おらは、こうしておっきくおっきくなって、

こうして、みんなのためになりたかったなだ、んでねが、わらしこ！」

・・・犠牲ではないんですね。

八郎は、人のために自分を生かすことが、自分の生きる使命、生きる喜びであると気づいたのです。

それは、その時まさに、生の意味を見いだせたということ。

こんな充足した最期はありません。

あぁ、「塩狩峠」まで思いだしてしまいます。あれは、婚約者はどうなるんだ～！と言いたくなりますが、

八郎も三コも、（たぶん）家族や婚約者など出てこないから、すっきりです。

話がそれましたが・・・

とにかくそんなわけで、

八郎の、人並み外れた体の成長は、魂の成長の象徴であったと思わせる、

この重要なセリフ・・・！

「花さき山」には出てこないこのセリフを、

ここに盛り込んだ台本制作者よ、あっぱれ！！！

と私は叫びたかった！ので、今ここで・・・

 

あ、なにやら先ほどまで黒一色だった台本の前面に・・・！

花さき山の「あの花」が咲いているではありませんか。

朗読する生徒たちの心にも、こんな花のともしびが、灯ったかのようです・・・

素晴らしい！

かくして・・・誰も知らないこの世の秘密・・・

人知れず善いことをした者には、花さき山に美しい花が咲く・・・

言い換えると、誰にも気づかれなくても、総ては必ず天の知るところとなる・・・

ということを知ったあやは、素敵な大人に成長するでしょうし、

八郎に助けられた村の子どもは、八郎のような心の大人を目指して生きるようになる・・・

ということで、

本当にメッセージ性のあるお話なのでした。

そして、それを、

素晴らしい構成の群読劇に仕上げています！

めりはりあって、よかった～！生徒も上手でした～！

 

近くで見ていた卒業生のT君が、ステージが終わるなり私の方を見て、

「いや～うまかったですね！いい劇でした！」と感動を伝えてくれました

 

他の発表もそうですが、

こんな素晴らしいステージ発表が出来上がるまでには、

関係者以外にはわからない、

数カ月にも及ぶ先生方の努力の数々があります。

生徒を輝かせることができる企画を生み出さなければならない。

練習計画を綿密に立て、

個性も能力も家庭環境も精神状態も体調も様々な生徒たちを、

褒めたり励ましたり・・・しながら目指す方向へ引き上げるための練習を重ね、

衣装を作り背景を作り生徒にも作らせ、

その間にも、生徒たちにはいろいろなことが起こり、

すんなり事が運ばないことも多く・・・

当日参加できない生徒の対策も考え、

照明や効果音や小道具大道具やそれらのタイミングや・・・

とにかくたくさんたくさん心身のエネルギーを費やしてきた、

その結果としてのステージなので・・・

大成功で、本当に良かった・・・

本当に本当にお疲れさまでした～！

 

そして、今日の大成功で今日までの苦労が報われたと、

苦労した先生たちは今ころ充足感に浸っているかな～と想像しながら、

私も幸せな気持ちにさせてもらっているのでした

 

ブラボ～！

 

 

※この群読劇『花さき山』の台本をご希望される方がいらっしゃいましたら、

コメント欄または左側の「メッセージ」へ、ご一報ください。その際PCアドレスを明記してください。

制作者さんのご好意で、台本をPDFでデータで送信することが可能です

追記

今まで、十数件ご依頼があり、そのすべてに２，３日以内に台本送付してきましたが、

こちらからのメールが迷惑メールフォルダに入ってしまうことがあるようですので、

どうぞお気をつけください。

また、ご依頼の際には、県名や学校名、行事名なども記していただけると嬉しいです。

事務的に依頼メールがあるだけで、送信しても、それきりという方がほとんどで、

なんだか少し淋しい思いがしております。（２０１７．７．２５追記　みやび）