人口密度

６年算数　単位量辺りの大きさ

今日から、人口密度について学習します。
昨日まで学んだ
青○÷赤○＝青○
の式を、そのまま使います。

それから、教科書の実際の人口や面積は数が大きすぎでわかりにくいので、その前に、こんな簡単な数字でまずやってみます。

さらに、これを絵に書いてみます。

同じ２ます（２平方メートル）の四角に、２００人と１００人と書きます。

そして、「ここから今日求め無ければならない答えを『文』で考えてみましょう。」と発問します。

すると、「１平方メートル当たり、何人？」と答えます。

この「１平方メートル当たり、何人？」に、赤○　青○　を付けなさいと指示します。

できたら、それを使って、式と答えを求めましょうと指示します。

 

今日はこれを使って、人口密度を求めます。
教科書の問題を読みましょう。

先ほどと同じように問題でもとめているものを作文しましょう。

「１平方キロメートル当たり、何人？」

赤○　青○　を付けなさい。

それを使って、式と答えを求めましょう。

では、この方法を使って、ドリルで似た問題を解いてみましょう。

最後に、今日分かったことをまとめましょう。

こんな流れの１時間でした。