10/5の記事「成敗いたす!」に書いた 教科書破られ事件。
昨日、展開を見せた。
夕方担任教師から電話があった。
ワタシは夕飯の支度で忙しくしていたので 長女が電話を取った。
長女が話し込んでいるので おかしいとは思っていた。
そのうち、長女が
「先生から。代わってって」
電話を受け取り話をした。
『実は、教科書を破られた件で 昨日ある情報が入りまして・・・犯人が見つかりました』
驚いた。
小学校からはイジメの事実すら確認せず、ほったらかされていたからだ。
中学はちゃんと対処してくれたのか。
公立と私立の違いなのか。
そして 担任教師は犯人の名前を三名あげた。
当時、仲良しだった子たち
(今はいざこざがあって 親しくはしていないが)
驚いた。
一人は親友として、もう一人はクラブ仲間(別クラス)として、
あとの一人は成績も性格もよく むすめの口からは「憧れる子」と聞いていた。
むすめは親友として 教科書の件も相談していたのだ
「ひどい事する子がいるね~」というのが
その子の返答だったそうだ。
なんて おそろしい。
心の中で反感を抱きながらも 表面上は親友を気取っていたのか!
ワタシは教科書を破るという行為自体は問題視していたが
子供同士のことだから むすめにも感情の行き違いなどがあったとは思っていた
まさか こんな結果になるとは・・・
担任教師は子供たちに謝罪の場を与え、監督の下弁償させるとおっしゃった。
ワタシは弁償とか金額の問題ではないので そのことは別にいいが
本人にとって為になることであるなら 先生の言葉に従うと告げた。
当の本人達も親から相当 叱られているだろう
ワタシだったら ただじゃ済まさない。
しかし、親同士のコミュニケーションはない。
何処まで親が関わっていいのか ワタシにも掴みかねる
どちらにしても 後味の悪い結果となった・・・
昨日、展開を見せた。
夕方担任教師から電話があった。
ワタシは夕飯の支度で忙しくしていたので 長女が電話を取った。
長女が話し込んでいるので おかしいとは思っていた。
そのうち、長女が
「先生から。代わってって」
電話を受け取り話をした。
『実は、教科書を破られた件で 昨日ある情報が入りまして・・・犯人が見つかりました』
驚いた。
小学校からはイジメの事実すら確認せず、ほったらかされていたからだ。
中学はちゃんと対処してくれたのか。
公立と私立の違いなのか。
そして 担任教師は犯人の名前を三名あげた。
当時、仲良しだった子たち
(今はいざこざがあって 親しくはしていないが)
驚いた。
一人は親友として、もう一人はクラブ仲間(別クラス)として、
あとの一人は成績も性格もよく むすめの口からは「憧れる子」と聞いていた。
むすめは親友として 教科書の件も相談していたのだ
「ひどい事する子がいるね~」というのが
その子の返答だったそうだ。
なんて おそろしい。
心の中で反感を抱きながらも 表面上は親友を気取っていたのか!
ワタシは教科書を破るという行為自体は問題視していたが
子供同士のことだから むすめにも感情の行き違いなどがあったとは思っていた
まさか こんな結果になるとは・・・
担任教師は子供たちに謝罪の場を与え、監督の下弁償させるとおっしゃった。
ワタシは弁償とか金額の問題ではないので そのことは別にいいが
本人にとって為になることであるなら 先生の言葉に従うと告げた。
当の本人達も親から相当 叱られているだろう
ワタシだったら ただじゃ済まさない。
しかし、親同士のコミュニケーションはない。
何処まで親が関わっていいのか ワタシにも掴みかねる
どちらにしても 後味の悪い結果となった・・・