3年生が合奏の練習をしていました。
鍵盤ハーモニカ,リコーダー,タンブリン,木琴・・・・。いろいろな楽器をみんなで分担して練習しています。階名を大きく唱えながら,一生懸命に取り組んでいる子もいます。
楽譜に示されたメロディとリズムが,心地よい曲として仕上がるように,みんなで心を合わせて・・・・。うまくできた直後には,大きな笑みと拍手がおこっていました。
鍵盤ハーモニカ,リコーダー,タンブリン,木琴・・・・。いろいろな楽器をみんなで分担して練習しています。階名を大きく唱えながら,一生懸命に取り組んでいる子もいます。
楽譜に示されたメロディとリズムが,心地よい曲として仕上がるように,みんなで心を合わせて・・・・。うまくできた直後には,大きな笑みと拍手がおこっていました。