英語

火曜日のお稽古事を月曜に移したので、
今日から部活に出るはずだったのだけど、
帰ってきたのんびり娘。

「今日、英語の特訓で部活出られなかった。
私だけ、ずっと出来ないから泣いちゃった。」

聞いてみると、「曜日」のテストで合格しなかった生徒が
みんな残され、再テストとなったようなのですが、
娘だけ、何度やっても受からず、それが辛かったようです。

それでも、
「私は、書くのは頑張ってもなかなか出来ないから、
全部じゃなくて、３つずつ（３曜日分ずつ）でテストしてください。」
って、自分で言ったそうなの。
そうして、かなりかかったけれど、なんとか「月～水」まで合格して帰ってきたと
こういうわけ。

ということは、明日以降「木から日」のテストもあるはずなので、
彼女にとって労力の少ない形で勉強させてしまおうと、
こんな工夫をしてみました。

既に何度も繰り返して「書く」作業はしている娘。
でも、「書く」事と「読む」事をつなげてしないので、
いつまでたっても、ちゃんと覚えられないんですね。
ですから、私の教え方は常に「テスト方式」。
問題に答えるという形をとることで、
自分の書いた言葉が、どんな意味なのかをつなげる作業をさせるわけです。

そして、余分な要素はなるべく削ぎ落とす。

一週間、曜日には全て「day」がつきます。
この「day」は、何度も書き取りしたおかげで完全に娘の中に入った事は確認できました。
ですから、「最後にはみんなdayをつけるよ。でも今はその前だけを覚えよう。」
と、「day」抜きで練習です。

月はＭｏｎ、火はＴｕｅｓ、・・・というように、１度に３文字から６文字まで覚えればいいようにしてあげると、混乱はかなり収まってきます。
しかも、今日３曜日合格してきていますので、残りは４つ。
これならなんとかなりそうです。

１回目は見てもいい。２回目はなるべく思い出そうとしてごらん。
３回目は答えを見ずにかけるかどうかチャレンジして。

このやり方で、本人かなり覚えたようです。
（と言っても、予備学習にはかなり時間をかけています）
たぶん、２,３日中には合格するでしょう。

たった７つの単語に、これだけ苦戦して泣き出す娘なのですが、
嬉しいこともありました。
今日の「進度表（連絡帳みたいなの）」に先生が書き入れてくれたコメント。

「英語の暗誦、クラスで一番進んでいます。頑張りが良く表れていますね。」

そう、
丸暗記は決して苦手じゃないから、「暗誦」の課題は、どんどんチャレンジしておいでと
家でもＣＤとはっぱをかけつづけているんです。
「出来ることで点数稼げ！」これが鬼母の教え。
ちゃぁんと稼いでてくれました。

一生懸命勉強しているのに、皆のように書けなかった。
それが悲しくて悔しくて、泣いてしまった娘だけど、
こうして褒めてもらった事で、
「自分の得意」「自分の自信」が積みあがる。

おかげで、苦手な「書く事」にも、また頑張る勇気がわいてくるのよね。


でも、次は「１２か月」ですって