３月３日（水） 立体から面へ，面から立体へ

　２年生の算数の授業です。身近にある箱の６つの面をボール紙にうつし取り，切り取ってもとの箱と同じ大きさの箱をつくります。セロテープで丁寧にはりあわせていくのですが，これがちょっとむずかしい・・・。でもみんな楽しそうです。
　こうやって組み立ててみると，ただ眺めているだけではわかりにくかった「面と面との位置関係」や，「辺と辺とのくっつき具合」がわかります。
　実はこの単元，新しい学習指導要領への移行措置下で，今年から２年生で扱うことになったものです。移行措置１年目の本年度は３年生と２年生の両方でこの勉強をしています。立体のつくりをきちんととらえるための学習です。