１日（金）にあった，５年生の裁縫の授業の様子です。
１学期は，玉止め，玉結びを学習し，フェルトを使った小物を作っています。
初めは，慣れない手つきでしたが，回数を重ねる度に上達してきました。
地域の方や学生ボランティアの方にも入っていただき，みんな集中して取り組んでいます。
いつもご協力をありがとうございます。
１日（金）にあった，６年生の英語の授業の様子です。
今回は，多目的ホールで，スピーチコンテストを行いました。
「自分の名前」や「できること・できないこと」を紹介しました。
さすが６年生です。
言葉だけでなく，身振りや手振り，表情などでも表現しようとしているのが見えました。
今日は，中休みに，「ふれあいタイム」がありました。
飼育委員会主催で，学校で飼っている動物に触れ合える時間です。
思った以上に盛況で，飼育委員会は，はりきって動物を触れさせてあげていました。
みんなが，動物と楽しくふれあえましたよ。
飼育委員会さん，ありがとう。
今日のビオトープの様子です。
先週のクリーン活動に続き，業者の方に草をきれいにしていただきました。
子どもたちも，たくさん水の生き物の観察ができます。
何が見つかったかな。
ザリガニはいたかな。
今日の３時半頃，とても強い風が吹きました。
ベランダにある鉢が次々に倒れ，校庭の砂埃も一気に舞い上がりました。
風がおさまるまで，子どもは学校でしばらく待機し，下校しました。
砂埃がすごく，散水を行った様子です。
今日の給食のメニューは，コーンピラフ，コンソメスープ，鶏肉のバジルパン粉焼き，ドレッシングサラダ，グレープフルーツ，小魚，牛乳でした。
給食委員の放送では，ピーマンについてのお話です。
ピーマンの始まりや栄養について話してくれました。
今日もおいしい給食をありがとうございます。
ごちそうさまです。
１学期は，玉止め，玉結びを学習し，フェルトを使った小物を作っています。
初めは，慣れない手つきでしたが，回数を重ねる度に上達してきました。
地域の方や学生ボランティアの方にも入っていただき，みんな集中して取り組んでいます。
いつもご協力をありがとうございます。
１日（金）にあった，６年生の英語の授業の様子です。
今回は，多目的ホールで，スピーチコンテストを行いました。
「自分の名前」や「できること・できないこと」を紹介しました。
さすが６年生です。
言葉だけでなく，身振りや手振り，表情などでも表現しようとしているのが見えました。
今日は，中休みに，「ふれあいタイム」がありました。
飼育委員会主催で，学校で飼っている動物に触れ合える時間です。
思った以上に盛況で，飼育委員会は，はりきって動物を触れさせてあげていました。
みんなが，動物と楽しくふれあえましたよ。
飼育委員会さん，ありがとう。
今日のビオトープの様子です。
先週のクリーン活動に続き，業者の方に草をきれいにしていただきました。
子どもたちも，たくさん水の生き物の観察ができます。
何が見つかったかな。
ザリガニはいたかな。
今日の３時半頃，とても強い風が吹きました。
ベランダにある鉢が次々に倒れ，校庭の砂埃も一気に舞い上がりました。
風がおさまるまで，子どもは学校でしばらく待機し，下校しました。
砂埃がすごく，散水を行った様子です。
今日の給食のメニューは，コーンピラフ，コンソメスープ，鶏肉のバジルパン粉焼き，ドレッシングサラダ，グレープフルーツ，小魚，牛乳でした。
給食委員の放送では，ピーマンについてのお話です。
ピーマンの始まりや栄養について話してくれました。
今日もおいしい給食をありがとうございます。
ごちそうさまです。
