１１月１３日（火） 全部でいくつ？ ～粘土遊び（図工）とかけ算（算数）の関係～

　２年生の廊下にかわいい作品が並んでいます。粘土で丁寧に作られています。どの作品も同じ数ずつ何枚かの皿にのせられています。
　一方，左上の写真は，子どもたちが友達の作品を見て書いたもの。「２こ／さら×４さら＝８こ」「３本／さら×５さら＝１５本」・・・・どれもかけ算の式です。（「／さら」は，「一皿あたりの数」の意味）
　そうこの粘土遊びは，算数のかけ算の勉強でもあったのです。
　「同じ数のかたまり」が「いくつ分」あるのか，という考え方はかけ算の基本中の基本。現在，かけ算九九を一生懸命練習している２年生。その具体的な意味を，この粘土遊びを通じてしっかり理解することができたと思います。