小学生のSSTにアサーショントレーニングを入れたのは ～ 上手な自己主張

わたしの子ども時代・・・もう半世紀近く前のことだが
自分の意見が言えない子だった。
今でも　その名残はあって　本当に言いたいことを言うとき
固まってしまうか　感情がこみあげてきてしまう。


当時の学級会では
自分の意見を言うことが大事だった。
そして、反対意見を言うとき

「それは、ちがうと思います」と相手を否定してから言うのが常だった。

わたしはそれができなかった。


アサーショントレーニングを知ったとき
これだと思った。

相手も尊重しつつ　自分の伝えたいことを言う。
このスキルがあるといい。


だから、小学生用ソーシャルスキルトレーニングのワークを作成するとき
これを入れています。

たとえば・・・こんなかんじ。


3パターンあります。
①まず　相手を否定する攻撃タイプ


②つぎに　自分の気持ちを抑えて、相手に合わせるタイプ


③そして　相手も認めつつ　自分の主張もするタイプ



みなさんは　どれですか？
わたしは　意外と②なのです。
だから　言いたいことを言うとき　感情の波があふれるのといっしょに
流しださないと言えない。

うちの生徒にもいます。
涙なしに言いたいことが言えない子。
わたしはよくわかります。

だからこそ身につけたい。
アサーショントレーニング。

わかっていても　難しい・・・
小さい時から練習してほしいですね


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