偶然見つけました

7月10日についての日記です。

本当に久しぶりに晴れました。暑くなりました。
でも、さわやかな風もありましたね。

あるジャーナリストの略歴を探していたら、偶然見つけました。
偶然、なんて失礼だと思いますが、ネットは字数制限なく書けますので、
充実した記事になっています。
是非、読んでみて下さい。

http://politas.jp/features/7/article/400

「辺野古移設問題の「源流」はどこにあるのか」
大田昌秀元沖縄県知事インタビューを堀潤さんがまとめています。

この文章の中で、特に、心にとめて頂きたいのは
「敵の米兵よりも日本軍の方が怖かった」
「私たちは「皇民化教育」といって、天皇のために命を投げ出すのが人間として一番幸せなことだと叩き込まれていました。」
です。

一つ目の点の「敵の米兵よりも日本軍の方が怖かった」
の具体的な話が書かれています。
ミュージカル座「ひめゆり」にもこういうシーンが出てきます。
軍隊とはなんなのでしょうか？？？
誰を守るための組織なのでしょうか？
「軍隊があれば、国民の生命財産は守られる」
という言葉は、幻想にしか思えないのですが・・・

二つ目の「皇民化教育」。
このブログを読んで下さっている皆様は、もう学校という組織を離れている
と思います。
私は、いろいろなことでまだかかわっています。
「教育基本法」が改正されました。
60年間不変だったのに・・・
「愛国心条項」
が盛り込まれています。
わが国を愛することは大切だと思います。
しかし、今のようなグローバルな世界に生きていく子供たちに
必要なのは、「愛地球心」や「愛世界心」ではないのでしょうか?
「愛国心」はやはり排他的な印象を受けます。
私たち大人であれば、もっと違う考え方があるはずだ、と疑問に
思いますが、中学生位までは、問題意識を持つということが苦手です。
こちらから働きかけると、バンバン返ってきます。
しかし、やはり教えを吸い込む方が得意です。
数年後には、排他的「愛国心」を持った子どもたちで溢れてしまうかも
しれません。
そんなことがないようにと、教育現場にかかわっています。
私たちの活動が打ち切られたときは、相当深刻な状況になっていると
思われます。


「秘密情報保護法」による情報操作、「愛国心条項」による教育。
第二次世界大戦前夜を思わせます。