星槎大学からのお知らせです。皆様のご参加をお待ちしております。
日時：6月8日(土)・9日(日) 10:00～（9:30受付）
会場： 東大医科学研究所附属病院 8階トミーホール(東京都港区白金台4-6-1)
詳細：http://www.seisa.ac.jp/img/250608kyoseikagakukai.pdf
参加費：2,000円（2日間）
お問合せ・お申込：星槎大学横浜情報処理センター（TEL:045-979-0261）
【第1日】 6月8日
■研究発表（１） 10:00～12:15
１．家庭からみる 特別支援教育コーディネーターの存在について
○三田地真実（星槎大学 教授）・山田利絵（星槎大学）・三森睦子（星槎教育研究所所長）
２．ライフヒストリー曼荼羅図ワークショップの適用
―大学生を対象とした場合の有効性―
○三田地真実（星槎大学 教授）
３．ブータンの伝統医療と共生
○細田満和子（星槎大学副学長）・堀 明弘（星槎大学学生）
４．被災地心理支援における相互作用的視点の重要性
―津波被災校での学校臨床の事例を通して―
○吉田克彦（星槎大学・精神保健福祉士）・西永堅（星槎大学 准教授）
５．震災を契機とした福島における教育支援活動
○相良好美（東京大学大学院教育学研究科）・高村泰広（福島県立新地高等学校教諭）
６．平和を求めた二人の医師 ー満州事変とベトナム戦争に反対した医科研
○小中陽太郎（星槎大学）
■記念講演 13：45～14：35 病いと共に生きる
○土屋了介（公益財団法人がん研究会理事 一般財団法人 世界こども財団理事長）
■シンポジウム（１） 14：45～17：15 病いや障がいと共に生きる
コーディネーター・司会 細田満和子（星槎大学 副学長）
講演１．上 昌広（東京大学医科学研究所 特任教授）
講演２．松井彰彦（東京大学経済学研究科 教授）
講演３．大野更紗（作家）
指定討論者：篠原三恵子（筋痛性脳脊髄炎の会）
吉野ゆりえ（テルコーマセンターを設立する会）
山脇直司（星槎大学 教授）
懇親会 17：30～19：30（参加費3,000円）
【第2日】6月9日
■研究発表（２） 10：00～12：35
７．共生のために「何もしない」こと
―NPO法人地域生活相互支援大山田ノンフェール・くらねぇの試み
○李舜志（東京大学大学院教育学研究科修士課程）
８．公私二元論と共の領域 ～憲法学およびまちづくり論を題材に
○村山史世（麻布大学）
９．小学校国語科における「共生」－教科書（光村図書出版）に着目して－
○長井梢・福島紘・木川田光弘・山口道宏・伊藤一美・白鳥絢也・田中操
１０．テレビ教材視聴における共感的理解・態度形成―『みんな生きている』の視聴から―
○佐島群巳（東京学芸大学名誉教授・帝京短期大学教授）
中村俊哉（仙台白百合女子大学）
１１．子ども地域社会におけるバイオリン関わり合いの学び
―批判教育学の実践とその代替評価―
○安久津太一（星槎大学客員研究員・東京学芸大学博士課程）
Richard Gordon （カリフォルニア州立大学教授）
野口桂子（星槎大学 准教授）
１２．多文化共生教育における教材の課題
○仲 久徳（星槎大学 准教授）・白鳥 絢也（星槎大学）
１３．学校教育の現場における予備校講師による受験指導の活用
―福島県立相馬高等学校における学習支援を通じて
○藤井健志（代々木ゼミナール）
■シンポジウム（２）14：30～18：00 共生における共感 ―その教育における実践
コーディネーター・司会 川野辺敏（星槎大学特任教授）・坂上寛一（星槎大学学部長）
講演1． 臨床としての「授業」 佐島群巳（東京学芸大学名誉教授・帝京短期大学教授）
講演2． 教育における共感の意味 ―キー・コンピテン－とＰＢＬの実践から
天野一哉（星槎大学 准教授）
講演3． 方法概念としての“共関”と教材研究 仲 久徳（星槎大学 准教授）
講演4． 共感理解教育の実践 ―友達との関わり合い 佐藤由加子（星槎中学校 教頭）
講演5． 共感理解教育の実践 ―社会自立 牧野秀昭（星槎国際高等学校 教頭）
指定討論者： 古藤泰弘（星槎大学学長）・岡田匡令（淑徳大学名誉教授）
