「フクラスズメの幼虫」
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/50/49/a14a61e8b1955037c166fb15a8b530b0.jpg)
「フクラスズメの好物 カラムシ」
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3b/18/c3623db9baa8f0ca7eac1c8e543f0e58.jpg)
「クモの巣とカクレオビ」
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3f/a0/f746a905f6da4061875a198cae9e39c9.jpg)
英語の先生と自然学習センターの3名の先生と園内を歩きました。
草むらで青虫をいっぱい見つけると
●『Caterpillar』
◎『フクラスズメの幼虫です。カラムシの葉を食べます。』
□「ふくらすずめ?帯の結び方にあるなあ?』
□『カラムシ織のカラムシ?』
そのそばにクモの巣がありました。
●『Spiderweb』
◎『白い模様は隠れ帯と言います。』
□「白い模様?初めて気づきました。」
なるほど他のクモの巣でもギザギザの白い太い帯がありました。
沼の萱にはテニスボールぐらいの小さな巣を見つけました。
●『Nest』
◎『カヤネズミの巣です。絶滅種です。』
□『どんなネズミ?』
沼で泳ぐ「カルガモ」「カイツブリ」シベリアから渡ってきたばかりという
「コガモ」を見ていましたら目の前をヒューと「カワセミ」が飛びました。
□『あ!カワセミ。』
▲『どこ?』
□『あの岸の・・・・。』
◎『Kingfisher』
□『カワセミってKingfisherでしたね。』
自然観察は不思議にいっぱい出合えて楽しかったです。
英語力UPも願い二足の草鞋を履いてきました。
小手指 明正地所ホームへ
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/50/49/a14a61e8b1955037c166fb15a8b530b0.jpg)
「フクラスズメの好物 カラムシ」
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「クモの巣とカクレオビ」
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英語の先生と自然学習センターの3名の先生と園内を歩きました。
草むらで青虫をいっぱい見つけると
●『Caterpillar』
◎『フクラスズメの幼虫です。カラムシの葉を食べます。』
□「ふくらすずめ?帯の結び方にあるなあ?』
□『カラムシ織のカラムシ?』
そのそばにクモの巣がありました。
●『Spiderweb』
◎『白い模様は隠れ帯と言います。』
□「白い模様?初めて気づきました。」
なるほど他のクモの巣でもギザギザの白い太い帯がありました。
沼の萱にはテニスボールぐらいの小さな巣を見つけました。
●『Nest』
◎『カヤネズミの巣です。絶滅種です。』
□『どんなネズミ?』
沼で泳ぐ「カルガモ」「カイツブリ」シベリアから渡ってきたばかりという
「コガモ」を見ていましたら目の前をヒューと「カワセミ」が飛びました。
□『あ!カワセミ。』
▲『どこ?』
□『あの岸の・・・・。』
◎『Kingfisher』
□『カワセミってKingfisherでしたね。』
自然観察は不思議にいっぱい出合えて楽しかったです。
英語力UPも願い二足の草鞋を履いてきました。
小手指 明正地所ホームへ