夕方、片づけをしていたら、
ビーズの入ったケースを上から落としてしまい、
床の上に、散乱してしまいました。
細かいビーズだったので、かなりショック～～(T_T)
だったのですが、見ていた息子は、
「大丈夫？手伝ってあげる」といってくれました。
さらに、
「お母さん、夕飯の準備してきていいよ。
色分けもしておいてあげるから」と（感涙）
細かいビーズをピンセットで色分けしてくれました。
多少、間違っていたけれど、そこは目をつむって、
「ありがと～～～！！助かったよ～！」と
何度もお礼をいいました。
いつもはのんびりマイペースな息子は、
人が困っているときは、なぜか行動が速いんですが、
助けてあげられるようになったのね～と、うれしく思いました。
一仕事終えた後の息子は、
モンテッソーリのお仕事を終えたのと同じような満足そうな顔をしていました。
「ビーズの色分けのお仕事」として用意しても、
今の息子では、絶対やらないと思いますが、
満足感を得るのは、教具だけではないのですよね。
年齢が低いと、行為（お仕事）そのものに興味があるのですが、
年齢が上がってくるに従って、人の役に立つことに喜びを見出すとのこと。
学校での係の仕事で、先生のお手伝いを
一生懸命がんばっていたそうで、役に立ちたいって思ったのでしょうし、
やっぱり「ありがとう」って言われたらうれしいですよね。
これから、子どもたちにとってはうれしい冬休みですね。
きっとお手伝いしてもらうこともあるでしょうから、
「ありがとう」って言ってあげたいですね。
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