モンテッソーリ子どもの家アイアイ

愛知県刈谷市モンテッソーリ教室です。
子どもたちの主体的な活動を大切にしています。
(since 2009)

息子(5歳)のブームは、地図!?

2010年01月22日 | 子育て記録

息子は、今、モンテッソーリ園の年長ですが、
幼稚園でやっているおしごとは、地図、国旗、引き算などです。
最近は、国旗あそびをしているそうですが、楽しんでいます。

つい最近までは、地図にはまっていました。
南アメリカ、アジア、ヨーロッパ、オーストラリアの州、
アフリカ、そして、北アメリカの州を覚えてきては、
家でも地図をかきまくり、国名を書いていました。
この写真は、幼稚園ではやらないカナダの州の地図です。
それだけでは物足りなくて、自分で作った島や名前が書き込まれてます。
間違い探しのようです(笑)
南アメリカが一番好きで、小麦粘土で国を色分けして立体的な地図を
作ったこともありました。

モンテッソーリ幼稚園に行っている子がみんなこうではありませんが、
幼稚園では、一通りお仕事の紹介をしてもらい、やっています。
これは、文化教育のひとつですが、間違えずに覚えることが目的ではありません。
宇宙的視野を与え、よい種まきをしているのです。
小学校になれば、忘れてしまうこともあるようですが、
大きくなって、もう一度出会ったとき、なつかしく感じるそうです。
また、つまようじ落としを夢中になってやっているのと同じで、
地図に夢中になって、「できた!」と満足感を得ているようです。

興味のある方は、お母さんの工夫―モンテッソーリ教育を手がかりとして
(相良敦子・田中昌子共著 文藝春秋)
など、相良先生の著書をぜひ読んでみてください。

ぜひ、こちらもお読みください。
モンテッソーリ教育を初めて知る方へ
マリア・モンテッソーリ
モンテッソーリ実施施設の選び方
モンテッソーリに関する書籍
家庭でモンテッソーリ教育を取り入れるなら

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コメント (2)
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牛乳パックのポスト

2010年01月19日 | 手作り教材・販売

おうちでも作れるおもちゃの紹介です。
穴に入れたい敏感期に。
牛乳パックのポストです。


牛乳パックの上から色画用紙を貼り、カバーフィルムを貼りました。
カードにもカバーフィルムを貼っています。
少しの手間が長持ちさせる秘訣です。
カード受けがあると、散らかりにくいですよ。
カードは、お子さんの好きな絵や写真を貼ってもいいですね。

ひとりで、できた!―子どもは手を使いながら一人立ちする
(サンマーク出版 相良敦子監修 池田政純 池田則子著)
を参考にしました。


ぜひ、こちらもお読みください。
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マリア・モンテッソーリ
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引き出しの開け閉めの敏感期に

2010年01月18日 | 手作り教材・販売

1歳ごろの引き出しの開け閉めの敏感期にいいですね。
インファント・コミュニティで使用しています。

ひとりで、できた!―子どもは手を使いながら一人立ちする
(サンマーク出版 相良敦子監修 池田政純 池田則子著)
P84を参考にしています。


ぜひ、こちらもお読みください。
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棒に通したい

2010年01月14日 | 手作り教材・販売

 


花形ビーズを色別の棒に通すおしごとです。
棒の先は、アクリルガッシュで塗ってあります。
「穴やすきまになにかを通したい」
「穴の大きさに合うものを通したい」という敏感期に。
2歳くらいからできます。

詳細はひとりで、できた!―子どもは手を使いながら一人立ちする
(サンマーク出版 相良敦子監修 池田政純 池田則子著)
P96を参考にしてください。


子どもたちに人気なので、販売始めました。
キッキングボールなどをminneに出品していますので、
Shizu工房をご覧ください。
(tetoteよりお引越ししました。2018.3)


玉さしも販売しています。



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