必ず複数の科目をやるように、と説明するのだが、それでも一日一教科のみをやる人がいる。
これは能率が悪すぎる。教養試験のみ、であったとしても、4時間勉強時間があるのなら3教科以上はやるべきだ。
その中で、時間をかけてじっくり考える、あるいは覚える科目と、短時間で、知識を確認し、定着を図る科目に分けるといい。
この辺のことをいつも生徒さんに説明するのだが、どうもただ一つの科目の勉強に偏っていく傾向がある。
これから、強く是正していかなければならないな、と感じている。
必ず複数の科目をやるように、と説明するのだが、それでも一日一教科のみをやる人がいる。
これは能率が悪すぎる。教養試験のみ、であったとしても、4時間勉強時間があるのなら3教科以上はやるべきだ。
その中で、時間をかけてじっくり考える、あるいは覚える科目と、短時間で、知識を確認し、定着を図る科目に分けるといい。
この辺のことをいつも生徒さんに説明するのだが、どうもただ一つの科目の勉強に偏っていく傾向がある。
これから、強く是正していかなければならないな、と感じている。