急いでいるときほどゆっくりと

　しなければならない、とは、昔読んだマンガのセリフだ。今では、座右の銘、だ。
焦っているとき、意識的にゆっくりと歩く。

じつは、他人から見ると、それでも急ぎ足になっているようだ。

　動作を速くして、1秒時間を短縮したって、ミスが生じると大幅な足止めを食らう。
ミスのない確実な動作が結果的に一番早い。

　あわてやすく、うっかりの多い自分を、今更もう遅い、とあきらめずに、改善していきたい。

すっきりしなくても

　中途半端であったり、スッキリしなかったり、どうもぱっとしないことは、毎日の暮らしで多々ある。
あがいてみてもムダなだけだから、とりあえずおいておいて、でも、忘れ去るのではなくて、時期が来たら解決のために向かい合う。　それが大人のとるべき態度とわかってるのだが難しい。ついつい、よせばいいのに藪蛇をつついてしまう。
　
　まだまだ修行が足りないな。頑張ります。

　

勉強法

　雑誌の記事で、…な勉強法　といったタイトルの記事が組まれることがある。
また、塾や予備校のパンフレットにもよく・・・勉強法！と銘打ってある。

　ほとんどの場合、誇大広告だ。

　能率の上がるやり方、成果を上げる方法、というのはあるが、どれも、広く一般化するには程遠いとおもう。
学習についてのメソッドは、その成果において、個人差がありすぎる。
　一方、スポーツのトレーニングにつては、理論がすごく進化している。

　なぜだろうか。その考察。
筋肉など、身体生理は、生理学、栄養学、医学などの進歩と相まって、「どのような条件で筋肉が増強されるか」「心肺機能のメカニズム」などといった、自然科学のメスが威力をふるいやすい対象であり、それに伴ってスポーツトレーニング理論も進展する。

　一方、学習といえば、記憶、認識、などの研究成果が反映される分野だと思うが、記憶のメカニズム、学習行動、は、まだまだ解明できていない事の方が多い。

　自然科学によって見出された一般則の適応ができない、となれば、経験則のみ、に頼ることになる。

能率を上げるための心得、鉄則、などは確かに存在する。　けども、ことさらに「革命的な素晴らしい勉強法！」なんてのは、100％誇張と思っていい。

何冊も何冊も、・・・・勉強法　というタイトルの本を読んでの感想です。

朝寝

若いころ、あれほど寝ても寝たりなかった自分も、年をとって、そんなに寝ていられなくなった。
けども、これは、休みの日、時間を有効使うことができて、何か得した気分だ。

　日曜日、昼過ぎに起きると、寝てる間は気分がよいが、起きてすぐに夕方、だ。ボッーとしてるとまもなくサザエさんのテーマ、笑点のテーマが聞こえてくる時間になる。休養はできたが、何もできずまた平日に突入。そんなもったいない過ごし方を何度してきただろう。（まあでも、本気でもったいないと思っていなかったから、そのように贅沢に過ごしたのかもしれない）

人生の残りの時間が少なくなってきているから、せめて大事に使えよ、と、神様が身体を調整してくれるのかもしれない。

世代間抗争

　若いころ、しきりに「リスクをとれ」と主張してかっこよかった評論家も、年を取ると随分守りに入って、どうみても商売目的の著作だとか、保守的な言動が目立つようになる。若いころ、古い世代を糾弾した人たちが今度は逆の立場になる。

　いつの時代にも繰り返されてきたことなのだろう。

　では、自分はどうふるまえばいいのか。

妙に物わかりのいい年寄りになるのも嫌だ。かといって、ただ頑迷に、既得権益にしがみつく老害となるのもダメだ。

　程よく、若者の前に立ちはだかる年寄りになりたい。必要なことは継承し、可能な限り育ててあげるが、そう簡単にはバトンタッチを許さない、が、時が来れば、ちゃんと身を引く、

　そんなのが理想だ。

　どうも、そうなりそうもない気もするが(笑)