星槎・・・どう読むのですか?
星槎・・・どういう意味があるのですか?
と、よく尋ねられる。
星槎の『槎』の字は 「木に差があるいかだ」
「いかだ」というと 「筏」という字が一般的である。
そして イメージは 同じ太さ・長さに切りそろえられた丸太を
結わえてつくったもの。
『槎』はちがうんだな・・・
なんせ、「木に差があるいかだ」だもの。
★
いろんな木がある。
固い木、柔らかい木
長い木、短い木
曲がった木、まっすぐな木
太い木、細い木
木の種類も形状も質も、それぞれ違う樹木。
最初は 組み合わせにくいかもしれない。
でも それぞれの特性がお互いを補い合い よさを発揮しあったとき
とても 強くなれる。
星槎は そんな個性さまざまの木を束ねて作った槎(いかだ)で
天空の星をめざすという 中国の故事にもとづいている。
★
星槎グループの共通理念である
『共生・共育』はこのいかだだと思う。
共生の意味は 星槎大学の先生がみんなで ずっと
国際・教育・環境・福祉・社会
それぞれの分野から ずっと学びあい、論議を重ねている。
学術的にはいろいろあるのだろう。
しかし、わたしは ひとことでいうと
「ちがいを認めあうこと、補いあい、生かしあうこと」ではないかと思っている。
★
だれも、完璧な人間などいない。
みんなできないこと・未熟なことを抱えて生きている。
そのできないことを責め合う関係でなく
補いあい 助けあい 生かしあう関係でいたい。
以前 ここで
「井の中のかわず大海を知らず されど天空の深みを知る」について書いた。
大海を知っている人が10人集まるより
大海を知っている人2人 それぞれの天空の深みを知っている人8人
集まった方が面白いことができる気がする。
一人ではできないことを
ちがいを認めあい、補いあい、生かしあって
何かやろう!
それが星槎教育研究所のコンパスです。

お問い合わせは
NPO法人 星槎教育研究所 東京事務局
〒162-0825 東京都新宿区神楽坂6-35-1
TEL 03-3235-3661 (コンパス専用)
FAX 03-3235-3662 (コンパス専用)
・・★・・★・・★・・★・・★・・★・・★・・★・・★・・★・・★・・
発達特性の視点を持った
教員・支援員・相談員・親のための
2008特別支援教育セミナー
お申し込みはこちら
http://www.seisa.ac.jp/information/seminarall.html
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「いかだ」というと 「筏」という字が一般的である。
そして イメージは 同じ太さ・長さに切りそろえられた丸太を
結わえてつくったもの。
『槎』はちがうんだな・・・
なんせ、「木に差があるいかだ」だもの。
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長い木、短い木
曲がった木、まっすぐな木
太い木、細い木
木の種類も形状も質も、それぞれ違う樹木。
最初は 組み合わせにくいかもしれない。
でも それぞれの特性がお互いを補い合い よさを発揮しあったとき
とても 強くなれる。
星槎は そんな個性さまざまの木を束ねて作った槎(いかだ)で
天空の星をめざすという 中国の故事にもとづいている。
★
星槎グループの共通理念である
『共生・共育』はこのいかだだと思う。
共生の意味は 星槎大学の先生がみんなで ずっと
国際・教育・環境・福祉・社会
それぞれの分野から ずっと学びあい、論議を重ねている。
学術的にはいろいろあるのだろう。
しかし、わたしは ひとことでいうと
「ちがいを認めあうこと、補いあい、生かしあうこと」ではないかと思っている。
★
だれも、完璧な人間などいない。
みんなできないこと・未熟なことを抱えて生きている。
そのできないことを責め合う関係でなく
補いあい 助けあい 生かしあう関係でいたい。
以前 ここで
「井の中のかわず大海を知らず されど天空の深みを知る」について書いた。
大海を知っている人が10人集まるより
大海を知っている人2人 それぞれの天空の深みを知っている人8人
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ちがいを認めあい、補いあい、生かしあって
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