学習発表会 ２０１６年度 二日目と三日目が終わりました。

高校の学習発表会の、二日目と、三日目がおわりました。





舞台での発表から、「 選択 ダンス 」のパフォーマンス。

じもり生の日常 を創作ダンスで表していました。










必修高校３年生体育から「 秩父屋台囃子 」







息のあった、力強い響きが圧巻でした。













「 選択 中国舞踊 」から「 飛天 」











「 選択 サンバ 」

各楽器の紹介と、サンバカーニバルの再現です。








展示発表では、

美術棟で






美術。　染織。








あじさいのイメージから色を紡いでいった作品です。










糸紡ぎ中。












木工の作品。









土曜日の選択授業　「 ベンチ 」













そして、高校１年生の絵画。

「 眼を描く 」









教室の方では、各教科の展示です。






英語の部屋。











日本語の部屋。

生徒の作品集が読めるようになっていました。











数学科。

レポートが置かれています。












人間生活科。

「スパイスを使って本格的なカレーを作ろう 」








と、選択 「 手縫い 」の作品。









そして、こちら。





どこでしょうか？






森の地面のようですが、













理科室の机一面が、森のジオラマ。



選択「 小岩井生態学 」

この中には、生き物の痕跡がたくさん散りばめられていました。








キノコ！




この中で、本物はひとつだけ。

どれでしょうか？













大爆発？

こちらは、高校１年生の必修化学。

「 テルミット反応 」の実演実験でした。










同じく、高校１年生の必修生物。


一人説明をしている生徒がいますが、

あの青い円盤は回転する、巨大２４時間時計になっています。

そして、示す時間は、

地球誕生から４６億年を、２４時間に置き換えたもので、

円盤をぐるぐると回すと、


地球の生い立ちと、その中で生まれてきた生物たちの歴史を、いっしょに

ぐるっと見られるようになっています。











土曜選択の 「 選択自然 」











理科室Dでは、「 選択化学 」で、ビスマスの結晶を作る実験をやっていました。













こちらでも何度か紹介している、ロケットストーブの実演を

選択「 林業講座 」がやっていました。








廊下には、生徒たちのいろいろな作品が展示されています。
















そして、学習発表会の最後は、合唱です。

まとめて展示をする作業。

みんなお疲れ様でした。







というのが、いつもの流れでしたが、今年は、

タイトルにもある三日目の学習発表会。



いらした方は、「 学発の会 」の生徒のアナウンスを聞いているかもしれませんが、


「 展示は、三日目があるので、パンフレットのスケジュール通り見て回ってください。

そうすると、重ならずに全部見られるようになっています。」

というもの。




じつは、今日の１、２時間目は、展示をじっくり見て回る時間として設定されていました。










なので、高校学習発表会の日は、

別の日程で動いていた中学生も、今日は展示を見に来てくれました。








忙しく回っていた生徒も、今日は、展示の仕掛けに気づいて、なにかやっていますね。





今年は、本当に、「 これ俺やったんだけどさ、見て見て！ 」

という声かけをいろいろなところで受けました。


自分が学んだことで、こんなにキラキラできる生徒の姿をみて

いい一年だったんだなぁと、こちらもうれしくなりました。



学んだら、つい伝えたくなる。

いい連鎖がたくさん生まれていました。



「 学発、たのしかった。ありがとう！ 」って。

言われちゃいました。

いやいや、ありがとう。

てつひさ