『トリツカレ男』

演劇集団キャラメルボックス

DVD『トリツカレ男』

挿入曲「遠回り」　作曲・演奏


DVD




オリジナルサウンドブック CD

大きな声

先生が「あ¨～っ」とビックリするほど大きな声を出す


「ね¨んね¨んね¨ん」「んまんまんま」「え¨～～っ」
わざと耳に障るようなトーンで。


それらは、先生が少しずつ喋れるようになってゆく過程での、
本人の喜びの雄叫びだと捉えていたのだが、そうでもないらしい

一言で言うと「呼んでいる」「呼びかけている」意味だったようだ
（といっても、こっちを見ないでやりよるからわかりづらいのです）


それは 「一緒に遊んで欲しい」という単純な要求ではなく
「自分を見ていて欲しい」「その見られている環境の中で遊んでいたい」というものなのだ


雄叫びの効果でパパとママが自分を見ていてくれるようになると
両親のちょうど中間点あたりにに身を置き
少し遊んでは、自分をちゃんと見てくれているか、親の視線を確認するように振り返り
それを確認するとまた安心して遊び始める


まだほとんどのことを教えこまれたわけではない赤ちゃんが提示してくる要求とは
僕ら大人の中にも今でも十分に残っている根源的な欲求だと思うのだ

だから我が子とこういった対話をした後にこんな風に思う


僕自身は
これ見よがしな大きな声をたてていないか？
そういう演奏をしていないか
（大きな声をたてれば、それはそれでそれが好きな人種が集まってくるのだが
僕はそれがあまり好きではない）

自分をちゃんと見ていてくれてる人がいるか

自分はちゃんと相手を見ているか

見ていないのに相手の発する「大きな声（それは相手が自分に送った、いわばギリギリのSOS）」を
うるさいと思っている自分はいないか
などなど…


ついさっき 大きな声で僕を呼んだ先生は
遊んであげてもそれを止めず
他に何もせずちゃんと抱っこしたら、腕の中ですぐに眠りに落ちた

僕の腕の中で小さな寝息をたてている先生の暖かい体温を感じながら、そんなことを考えたのだった

モンキーマジック

如意棒持った孫悟空


うりゃ～っ！






...ではなく







突っ張り棒を舐め遊ぶ先生でありました