若い－20から24才くらいの人たちを見ていて気がついたことがある。
もちろん全員のことではなく一部なのだが、確かにゲームが人としての成長を阻害しているケースがある。
あるいはゲーム依存が許されるような育ち方の結果、人として巨大な欠落を抱えた20代になってしまった、といった方がいいかもしれない。
それは例えばゲームに没頭して子供のころからを過ごし、例えばテレビさえあまり見ていない人たちである。
ドラマも、ニュースも、バラエティ番組さえ知らない。
そして－これは想像だが―親もそうしてほっておけば手がかからないので、子供のなすがままにしていたのではないか。
子供にもよると思われるが、内向的でおとなしい子供であれば、親の顔を伺い、おとなしくゲームをやり、親の方もおとなしい素直なよい子だと思ってしまうだろう。
親もそう考えたほうが心身ともに楽ができる。
しかし結果的には、ゲームやその周辺のことしかわからない人間ができている。
話題はゲームや、人によってPCのことだけである。そしてそれ以上深刻なのは、にまともに人づきあいのできない20代になってしまうことだ。
彼らにも友達はいるが、似た者同士が集まることになるので、見ていると小学生が仲間内であれこれ話している状態と大して変りがない。
年齢は20歳過ぎでも、実際には小学生レベルの社会常識、行動様式である－まともな小学生はもっとちゃんとしているが。
彼らに文章を書かせると、自分の考えを整理して表現する能力が低いことがよくわかる。
きちんと自分の考えを整理することができない。人と様々な会話を行っていないためかと思われる。
またネット以外で情報を探す力も弱い。
本を読んで考えたり想像をめぐらせたりしていない。
実はネットで集める情報も、思考の基盤ができていないので、根拠薄弱ないい加減なブログに依存しがちだ(お前の書いているこのブログもそうの一つだろうといわれそうだ)。
また本を読んでいないのでそもそも自分で文章を書く力がない。文章はコピペでなんとかする習性がついている。
だからPCで文章を書いているように見えても、例えばワードを使いこなせているかと言えばその力もない。
到底社会に出て働く力はない。
専門的な能力うんぬん以前に、人間として大きな欠落がある。
ちょっと取り返しがつかないのではないかと思われるが、親はどうしてここまでほっておいたのかといぶかられる。
ゆとり教育と、少子化による受験の容易化(この影響は大きいと思う)で、簡単に大学まで行くことができ、本人や親は、まともに人生のキャリアをあがっていると勘違いするのだろう。
少人数教育が望まれる。
そしてフランスのように小学校段階から落第の制度を入れるべきかもしれない。
とまあ、このように書いてくるとこれは発達障害やアスペルガーの問題ではないか、という意見が出てくるだろう。
そして発達障害ということであれば、最近は「心」の問題ではなく「脳」の問題であり、専門家による投薬治療が必要だ、というところに行きそうである。
それはその通りだと私も思う―現状では大体そういうことに学界の見解もまとまっているのではなかろうか。
しかし発達障害の傾向を持つような脳の構造が生まれる際、発達の初期過程における親との関係やゲーム等の影響はとても大きいのではないか。
各種電子機器の発す目電磁波の影響も含めて、ゲームやPC、携帯などと子供の関係を一から見直した方がいいと思う。
携帯をしながら赤ん坊の口に哺乳瓶を突っ込む母親から、コミュニケーション能力の高い子供は生まれない。
そればかりか携帯の電磁波の影響も考慮すべきである。
本当にITビジネスの餌食に、子供をしてはいけないと思う。
もちろん全員のことではなく一部なのだが、確かにゲームが人としての成長を阻害しているケースがある。
あるいはゲーム依存が許されるような育ち方の結果、人として巨大な欠落を抱えた20代になってしまった、といった方がいいかもしれない。
それは例えばゲームに没頭して子供のころからを過ごし、例えばテレビさえあまり見ていない人たちである。
ドラマも、ニュースも、バラエティ番組さえ知らない。
そして－これは想像だが―親もそうしてほっておけば手がかからないので、子供のなすがままにしていたのではないか。
子供にもよると思われるが、内向的でおとなしい子供であれば、親の顔を伺い、おとなしくゲームをやり、親の方もおとなしい素直なよい子だと思ってしまうだろう。
親もそう考えたほうが心身ともに楽ができる。
しかし結果的には、ゲームやその周辺のことしかわからない人間ができている。
話題はゲームや、人によってPCのことだけである。そしてそれ以上深刻なのは、にまともに人づきあいのできない20代になってしまうことだ。
彼らにも友達はいるが、似た者同士が集まることになるので、見ていると小学生が仲間内であれこれ話している状態と大して変りがない。
年齢は20歳過ぎでも、実際には小学生レベルの社会常識、行動様式である－まともな小学生はもっとちゃんとしているが。
彼らに文章を書かせると、自分の考えを整理して表現する能力が低いことがよくわかる。
きちんと自分の考えを整理することができない。人と様々な会話を行っていないためかと思われる。
またネット以外で情報を探す力も弱い。
本を読んで考えたり想像をめぐらせたりしていない。
実はネットで集める情報も、思考の基盤ができていないので、根拠薄弱ないい加減なブログに依存しがちだ(お前の書いているこのブログもそうの一つだろうといわれそうだ)。
また本を読んでいないのでそもそも自分で文章を書く力がない。文章はコピペでなんとかする習性がついている。
だからPCで文章を書いているように見えても、例えばワードを使いこなせているかと言えばその力もない。
到底社会に出て働く力はない。
専門的な能力うんぬん以前に、人間として大きな欠落がある。
ちょっと取り返しがつかないのではないかと思われるが、親はどうしてここまでほっておいたのかといぶかられる。
ゆとり教育と、少子化による受験の容易化(この影響は大きいと思う)で、簡単に大学まで行くことができ、本人や親は、まともに人生のキャリアをあがっていると勘違いするのだろう。
少人数教育が望まれる。
そしてフランスのように小学校段階から落第の制度を入れるべきかもしれない。
とまあ、このように書いてくるとこれは発達障害やアスペルガーの問題ではないか、という意見が出てくるだろう。
そして発達障害ということであれば、最近は「心」の問題ではなく「脳」の問題であり、専門家による投薬治療が必要だ、というところに行きそうである。
それはその通りだと私も思う―現状では大体そういうことに学界の見解もまとまっているのではなかろうか。
しかし発達障害の傾向を持つような脳の構造が生まれる際、発達の初期過程における親との関係やゲーム等の影響はとても大きいのではないか。
各種電子機器の発す目電磁波の影響も含めて、ゲームやPC、携帯などと子供の関係を一から見直した方がいいと思う。
携帯をしながら赤ん坊の口に哺乳瓶を突っ込む母親から、コミュニケーション能力の高い子供は生まれない。
そればかりか携帯の電磁波の影響も考慮すべきである。
本当にITビジネスの餌食に、子供をしてはいけないと思う。