大学入試センター試験 英語筆記で200点を狙うには
センター試験レベルの英文なら
1分間に150語程度読めなければならない!とベネッセさんは言うのですが
そのスピードを生徒に体感さするには…
今年は私も3年の授業を担当しているので
センター演習にも関わっています。
色々工夫するなかで、解説の際に断片的に本文を音読するくらいなら
丸々音読して聞かせてみようと思ったのです。
その大義名分が、読むべきスピードの体感!でした。
1分間に150語というのは、英語スピーチでは
標準的なスピードだと思います。
アメリカの高校教科書を読んだりしてスピーチ研究していたら
パブリック・スピーチの際は「1分間に150語」を目指して
指導するのだそうです。
彼らは1分間に200語以上、220語くらいは言いますから
非常にゆったりとしたペ~スです。
まぁ外国人にはちょうどいいかな?
早すぎず遅すぎず、音韻変化も自然に起こるスピードです♪
素朴な疑問から、自分の読むスピードを測定したみたことがあります。
リスニング教材作成やスピーチ・コンテストジャッジなどを
していたことからも、やっておく必要はあったのです。
何種類かの原稿を用意してそれぞれ語数を数え、
音読にどれくらいかかったかを計って平均すると
ちょ~ど150語v(^-^)v
実際に教室でセンター演習問題を解説する際に音読してみました。
「これは、100語の問題かぁ。そうだねぇ。
まずは45秒くらいで読めばいいかな?
…まさか、本当に時間を計ったりはしないよね?」
なんて言ってから音読を始め、読み終えたら、
その瞬間に一番前の座敷に座る女の子が小さく「アッ!」と叫んだのです。
私 「どうした?」
彼女「なんでもありません。」
私 「オレは被害者意識120%だから、また変な妄想をしてしまうなぁ。」
彼女「…ちょうど45秒だったので。」
私 「え?時間、計ってたの?」
彼女「はい!」
う~ん、困ったものです。
センター試験レベルの英文なら
1分間に150語程度読めなければならない!とベネッセさんは言うのですが
そのスピードを生徒に体感さするには…
今年は私も3年の授業を担当しているので
センター演習にも関わっています。
色々工夫するなかで、解説の際に断片的に本文を音読するくらいなら
丸々音読して聞かせてみようと思ったのです。
その大義名分が、読むべきスピードの体感!でした。
1分間に150語というのは、英語スピーチでは
標準的なスピードだと思います。
アメリカの高校教科書を読んだりしてスピーチ研究していたら
パブリック・スピーチの際は「1分間に150語」を目指して
指導するのだそうです。
彼らは1分間に200語以上、220語くらいは言いますから
非常にゆったりとしたペ~スです。
まぁ外国人にはちょうどいいかな?
早すぎず遅すぎず、音韻変化も自然に起こるスピードです♪
素朴な疑問から、自分の読むスピードを測定したみたことがあります。
リスニング教材作成やスピーチ・コンテストジャッジなどを
していたことからも、やっておく必要はあったのです。
何種類かの原稿を用意してそれぞれ語数を数え、
音読にどれくらいかかったかを計って平均すると
ちょ~ど150語v(^-^)v
実際に教室でセンター演習問題を解説する際に音読してみました。
「これは、100語の問題かぁ。そうだねぇ。
まずは45秒くらいで読めばいいかな?
…まさか、本当に時間を計ったりはしないよね?」
なんて言ってから音読を始め、読み終えたら、
その瞬間に一番前の座敷に座る女の子が小さく「アッ!」と叫んだのです。
私 「どうした?」
彼女「なんでもありません。」
私 「オレは被害者意識120%だから、また変な妄想をしてしまうなぁ。」
彼女「…ちょうど45秒だったので。」
私 「え?時間、計ってたの?」
彼女「はい!」
う~ん、困ったものです。