寺子屋やどりき(仮称)開設に向けて、一歩踏み出した感が有る。
昨室、松田町のもう一つの小学校である寄小学校を訪問し、校長先生との面談、そして六年生7名のプログラミング学習の様子見学を行った。
特に、ICT担当のKFさんの教え方は、スクラッチ・プロセッシング共に、自分の言葉に置き換えて、子供たちに分かり易い表現で授業を行われていることに感心した。
さて、寺子屋をやどりき地区で行えないかの件は、現在寺子屋まつだの算数教室に参加している3名の寄小の保護者のお一人と、昨日1時間近くお話が出来、かなり前向きの回答が得られた。
明後日に、再度松田町文化センターでお話しすることで合意できた。
寺子屋やどりき(仮称)開設に向けて、何か光が差してきた気がしている。
昨室、松田町のもう一つの小学校である寄小学校を訪問し、校長先生との面談、そして六年生7名のプログラミング学習の様子見学を行った。
特に、ICT担当のKFさんの教え方は、スクラッチ・プロセッシング共に、自分の言葉に置き換えて、子供たちに分かり易い表現で授業を行われていることに感心した。
さて、寺子屋をやどりき地区で行えないかの件は、現在寺子屋まつだの算数教室に参加している3名の寄小の保護者のお一人と、昨日1時間近くお話が出来、かなり前向きの回答が得られた。
明後日に、再度松田町文化センターでお話しすることで合意できた。
寺子屋やどりき(仮称)開設に向けて、何か光が差してきた気がしている。
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