先週、地元母校である小学校で児童達による劇や演奏等が行われました。
詳しくは志染小HP!!→http://www.miki.ed.jp/el/sijimi/index.cfm/1,536,24,142,html
子ども達は、一生懸命に元気に演奏を行っており、それが我々大人の
「こころ」に響いたんです。
多くの大人達が終わって体育館を後にする時に、みんなが口々に感動した！と。
そして、みんなの瞼が少し腫れてたり・・・。
子ども達は、気取らず、気負わず、音楽の先生の下、力一杯に頑張りました。
その「こころ」に我々大人の心が揺さぶられたんです。
終わりの校長先生の挨拶でも、先生の計らいで会場全体が一つになり、子ども達にリクエストを。
お聞き下さい。魂に響く子ども達の演奏を。（下記の理由で配信停止しました。）
（僕も涙が止まりませんでした。 ＾。＾）
追記：1月28日に動画をアップしましたが、29日に校長先生から連絡が入り「子ども達が映っていること等から、動画の配信については配慮願えませんか？」と。
難しい問題ですね。
因みに、楽曲は「あまちゃん」「ウォーターボーイズ」でした。
先日早朝、何時もの幹線道路沿いでの手振りで、
保育園に向かう道中、お母さんが運転する車の中から何時も元気良く
手を振ってくれる子が、今日は手を振り忘れたと言ってわざわざUターンをしてご挨拶にきて下さいました。
その子に「引き返して来てくれて、ありがとう。」
ってお礼を。 ニコッ。＾。＾ /
その子の笑顔でハッピーな一日が過ごせました。
そのお母さんとちびっ子に感謝！！
先のブログの（つづき）です。
下記は以前、私の議会質問（通告）を見た方から、自宅に匿名で郵送されてきた手紙です。
内容は平成22年12月27日付けで市長に、職員の実名入りで綱紀粛正を訴えたのもですが、その後、全く是正が伺えないので何とかして欲しいと言うものです。
先日市長との面談後、副市長が早速調査をして報告がありました。
①下記の内容等は事実であり反省している。
②今後その様なことはしない。深く反省している。
でした。
しかし、22年に一度、24年に二度、その後にもその当時の総務部長から注意を受けていながら、まだこの様な事実があり、全く反省の色が無いことなどから組織のあり方を問いました。
今後、同じようなことがあれば厳しく対処すると返事がありました。
下記手紙は匿名で頂きましたので、職員の実名も私が加工していますが、今後も引き続き厳しく見ていきたいと思います。
又、他にも情報があれば
①、三木市議会事務局 82-2000（三木市代表）に用件と連絡先をお伝え頂く方法
②、070-6504-0374に直接電話を頂く方法
どちらでも構いませんが、０７０に連絡頂く場合は非通知及び公衆電話からは意に沿いかねることもありますので御了承下さい。
連休が明けましたが皆さんはどう過されていましたか？
連休明けの火曜日、市長に話がありましたので秘書課に電話を入れました。
しかし、秘書課の対応は以前と変わらず
「今日の市長の予定は」（私） 「わかりません」（秘書課）
「明日以降は」（私） 「わかりません」（秘書課） → あかん、なんぼ言うても・・・・。
「じゃ、直接電話します」（私）
「市長、話が・・・・。」（私） 「はい。今から戻りますので・・・・。」（市長）
「では、宜しくお願いします。」（私）
その後早速、市長から連絡を頂き、市長応接室で面会を頂きました。（つづく）
１２日は三木市長選挙告示でしたが、無投票でしたので現職の薮本市長が再選されました。
２元代表制の片翼として、議員から見た市政の情報を皆様にお届けしていましたが、
これからはより有効な方法でお届けさせて頂ければと思っています。
その一つとして、ミニ集会も手弁当でお伺いしますので、遠慮なくお申し付け下さい。
連絡先方法は、
①、三木市議会事務局 82-2000（三木市代表）に用件と連絡先をお伝え頂く方法
②、070-6504-0374に直接電話を頂く方法
どちらでも構いませんが、０７０に連絡頂く場合は非通知及び公衆電話からは意に沿いかねることもありますので御了承下さい。
先日、平松園枝氏とお話をさせて頂く機会がありました。
その中で、
「病気を治すには治療が必要→その前に予防が必要→予防するのは教育が必要です。」
と。
病気に限らず、教育の重要性を再認識しました。
平松先生、有難うございました。
今日は成人の日ですね。
三木市は昨日、三木市の文化会館で開催されました。
今年の新成人 約８００人中、約６００人が参加して晴れやかに開催されました。
私の息子も成人式をこの会場で向かえることが出来、家内ともども感激にたえません。
若者達の活力を会場全体に感じながら、息子の成長、息子の友人達の成長と共に親の私達の
成長も振り返り、成人の皆さんをお祝いしました。
