今年もいました。

昨日の三者面談では、いろいろと驚く話があったのですが
いちばん気になったのがケータイやパソコンとのつきあい方。

ある女子生徒は、夕食後夜中までずっとパソコンに張り付いていて
朝も学校へ行く前にパソコンを触っているということでした。
それもほぼ毎日。
もうこれはネット中毒まっしぐらでしょ。
家庭学習なんてやっているヒマがないのはもちろんのこと
寝不足だから授業中ウトウトしているらしく成績も下降気味。
ただでさえ周りが見えなくなって一直線になってしまう年頃なのに
今ちゃんと勉強をするかしないかで進路が大きく変わってくるというのに
非常にマズイ状態。

元ニコチン中毒のボスと現役ニコチン中毒の同僚は
「ここまでくると簡単にはやめられないだろうな～」と
中毒の恐ろしさを確認し合っていました。

ここまでひどくなくても
メールが気になってケータイを肌身離さず持っているとか
少しでも時間があるとケータイゲームをせずにいられないという生徒が
ゴロゴロいることがわかりました。

使い方次第なのはわかっているけど
やっぱりネットって学力低下の促進剤としか思えないなあ。

三者面談

今日は祝日を利用して中３クラスで三者面談を行いました。

模擬テストのデータを元に受験の本格的な話をするのは初めてなので
生徒も保護者もそれなりに緊張していました。
まずは点数の低さにショックを受ける生徒の多いこと！
学校の定期テストとは出題範囲も平均点も違うんだから当然なのですが
データを見た瞬間に泣き出す生徒がいて同僚がオロオロしていました。

じっくり話をすることで
生徒の志望校選択に関する意外な事実がわかったり
保護者の密かな希望が明らかになったりして
なかなか有意義な面談になったと思います。

でも、６時間ずっと話しっぱなしでヘトヘト～。

花見

今日は地元の友達と地元の公園へ花見に行きました。
例年より花のボリュームがさびしい感じがするのは鳥のせいらしい。
この写真にも写っていますが、けっこうたくさんいました。

公園内には桜だけでなくカタクリが群生していて、とてもキレイでした。


しかし、やはり花よりも、久しぶりにみんなで集まって
おにぎりを食べながら笑って話ができたのがすごく良かったなあ。
友達と一緒に現れた１歳児がとにかくかわいかった
ニコッと笑ったときに生え始めた前歯がチラッと見えるのがまたかわいい。
このまま好少年に成長してほしいなあ。

短い時間ではあったけど、とても楽しい時間でした。

人間関係はいつもメンドウだ

今日もふら～っとイレギュラーな感じで高１クラスに顔を出してきました。
数学に加えて英語と古文の質問を受けましたが
どの教科も今段階の内容ならまだ大丈夫かも、と思えてホッとしました。
今後のことを考えて本格的に復習しようかな…。

高１クラスは生徒数に対する講師の割合が高いため
私はオマケ講師的な立ち位置でいられるので気が楽です。
その気持ちが態度でバレバレなのか、軽～い感じでウロウロしているせいか
勉強の質問以外にも、ちょっとした相談や愚痴を聞く担当になりつつあります。

今日は「明日遊ぼうって誘われたけど、なんか億劫。
メールが来ても返事するのがメンドクサイときがあって…」という女子生徒の声。
そりゃあ毎日会っている人とならそういうこともあるでしょー。テキトーにあしらっておけば？
具合が悪いとか、忙しいとか、メール気づかなかったとか…。と言ったら、
「メールをチェックしたことは相手にわかっちゃうから、その言い訳はムリー」なんだそうです。
イマドキはケータイ持っているだけで、どこにいるか何をしているか
いちいち聞かれて報告しなくちゃいけない感じだもんね。
しかも、別の場所にいてもメールでずーっと会話がつながっていたり。

私自身、縛られるのも群れるのもメンドクサイと思うタイプなので彼女の気持ちがよくわかります。
相手のペースに合わせなくても、自分のペースでいたらいいと思いますけどね。
それで離れていく人は離れていけばいいんじゃないかと…。
まあ、そこまで思えないから悩むんでしょうけど。

その生徒には余談として
私くらいの年になると、滅多に会えなかったり滅多にメールしなかったりするから
友達から連絡来たらがっつくよーｗ　なんて話もしました。
状況が変われば、相手が変われば、自分の気持ちも態度も変わってくるのが当然。

いくつになってもどんな場所でも、人間関係は難しいと思うけど
ケータイの存在でさらにストレスがたまることにならないように
うまく付き合っていってほしいなあと思いました。

代謝の違い

暖かくなったかと思ったら、また寒さが戻ってきましたね。
ウールが入っているようなあったかい服は
全部クリーニングに出しちゃったというのに…。

このところ暖かい日は暖房無しで授業をやっていたのですが
今日はさすがにスイッチを入れました。

しかし、クラスによっては暖房を断固拒否する生徒が。
エアコンのスイッチを入れようとしたら
「暑くなるからヤメテー！」と悲鳴をあげ
教室がちょっと暖まったらすぐ消すから！と言っても
「ヤダヤダ！スイッチ入れたら半袖になる！なんなら半袖も脱ぐ！」
などと騒ぐので、結局ちょっと肌寒いくらいの室温の中で授業をしました。

やっぱり子供の方が体温が高いし
「部活やってきたから、すぐ汗が出る」という生徒の声を聞くと
彼らと私では気温の感じ方が違うんだなあと改めて思いました。
明日はもう少し厚着をしていこう…

握手

中３国語では、井上ひさし『握手』の学習に入りました。

今日のところはまだほんの最初の場面
「わたし」が中学３年生から高校卒業までお世話になった児童養護施設の園長であり
修道士のルロイ先生と大人になってから呼び出されて再会し、握手をしたあたりまで
テキストの問題を解きながら読みすすめていきました。

昔はガチガチにかたくて握力も強くて握手をするのがためらわれるような手だったのに
再会したときは、まるで病人の手でも握るような（実際に病人だったことが後でわかる）
感覚だったということで、まだその先を読んでいない生徒たちは興味津々で
いろいろな憶測がとんでいました。
物語の学習は想像力が刺激されていいですね。
生徒たちの発想に驚かされたり呆れたり、私も授業をしていて楽しいです。

そして、授業が終わって帰り際、生徒の１人に
「３０年後、センセーに握手しに来ていい？」ときかれました。
いいけど、たぶんここにはいないだろうな～。

粒ぞろい

春期講習会中に行った模擬テストのデータが届きました。

飛び抜けて高得点の女子生徒と、飛び抜けてヒドイ点数の男子生徒がいたのは想定内。
それよりも、当塾平均点といい点数分布といい、近年マレに見る理想的なカタチで
ボスがほくほくしています。

そうはいっても志望校に対して全然点数が足りていない生徒が今時点で半数近く。
来週の三者面談ではしっかりカツを入れさせてもらおうと思います。

アンバランス

仮入部期間を終え、１年生もそろそろ本格的に部活動が始まったようです。
楽しそうに報告してくれる生徒がいたり、ヘトヘトで何も語れない生徒がいたり。
なにはともあれ、勉強が疎かにならない程度に（←立場上）頑張ってほしいです。

後輩ができたことで２年生もだいぶ張り切っているようです。
新入生が何人入ったか我々に報告＆自慢してくる生徒たちがいました。

新入部員が２０数名というバトミントン部の生徒が
「部員が多すぎるとコートを使える時間が短くなっちゃう」とぼやいていた一方で
バレー部の生徒は「新入生が２人しかいないんだけど、試合出られるかな」
と心配していました。
まあ、自然にちょうどいい人数配分になるなんてマレだよね。
ウチももう少し新入生が入ってくれるといいんだけどなあ…。

父の作品

中３英語の最初のレッスンは「受け身形」の復習です。
日本語の「れる・られる」が正しく使えない生徒が多いので毎年苦労するところです。
それに加えて年々問題をよく読まない生徒が増えているため小テストの正答率は下降気味。
なんとか歯止めをかける手だてはないものか…

さて、その小テストですが、今日はこんな問題を出題しました。
日本語に訳しなさい。This　chair　was　made　by　my　father.

生徒の答え　
→「このさくらんぼは父によって作られました。」
　　…cherryと勘違いね。山形あたりだとありそう。
→「この子供は父によって作られました。」
　　…childと勘違いか。こんな和訳問題あったら嫌だわ。

正解は「このイスは父によって作られました。」
無理なく訳せる英文だと思うんだがなあ。

いちご大福

市内はまさに桜が満開！
だったのですが、予想外の降雪 で花見はあきらめました。

実は、実家には出産里帰り中の妹がいて、ちょうど義弟が来ているというので
友達推奨の江口だんごのいちご大福を持って帰省。
季節限定のうえ、９時開店でも１０時から販売、それでも午後には売れきれる日もある
と聞いていたので１０時頃にお店へ行ってゲット。
白あんとこしあんを同数購入しました。
上は白あん。だけど、比較的うまく切れたこしあんの写真がコチラ。

お餅はやわらか～いし、いちごが瑞々しくて美味しかった！

いちご大福は３時のおやつにいただいたのですが
義弟君がことうのパイシューを買ってきてくれていたので
そちらを午前中のおやつにいただきました。


中身はこんな感じ。

外はサクサク、中はずっしり、食べ応えがあって
こちらも美味しかったです！

もうね、桜のことは眼中にナシ。