結果を知らされても

４月に実施された「全国学力・学習状況調査」の結果が発表されました。

 

gooニュース  中３英語「書く・話す」課題＝自治体底上げ傾向続く－全国学力テスト・文部省

https://news.goo.ne.jp/article/jiji/nation/jiji-190731X996

 

記事によると

中３英語の

「聞く」「読む」「書く」の３技能の平均正答率は５６．５％

「話す」問題の平均正答率は３０・８％

とのこと。

 

英語は今回が初めてなので、今までと比較することができないし

問題の難易度が適切だったのか、なんともいえないので

この正答率を高いとみるか低いとみるか、判断しようがないと思います。

模擬テストなんかだと、平均点が異様に低いときは問題に問題があると考えるし。

 

ただ、当塾の中３クラスの生徒に聞いた話によると

筆記の問題はともかく、「聞く」「話す」に関しては

コンピュータ教室内で一斉に行われたらしく

隣の生徒が話している声が聞こえる状態だったらしい。

「気が散ってよくわからなかった 」とか

「隣の子が答えているのと同じように答えた 」とかいう声も聞きました。

すべての学校がこんな環境だとも思わないので

テスト環境にかなりの差があるのではないかなあ。

 

それに、そもそもこの学力調査は、生徒たちの間では

「成績に関係ないからテキトーに受ける」ものになっています。

「国語の問題が長くてカッタルイから寝てた」なんて教えてくれた生徒もいたし。

少なくとも、定期テストよりも手を抜いています。

 

それが本当の実力だと言われてしまえばそれまでですが

たぶん、都道府県によって、学校によって、生徒個人によって

テストに取り組むスタンスにもかなり差があるように思うのです。

 

それでこの結果を見せられても「へー」としか言えません。

やり方が中途半端で、お金と時間がもったいないなあとも思うけど

ずっと同じ条件で続いていると考えれば、前との比較はできているのかな。

さすがにクタクタ

今日は講習会中最多の９コマ授業でした。
しかも、夕方は元気いっぱいの小学生クラスを担当。
夜の授業が始まるころにはヘトヘトに。

さすがにこんなハードなスケジュールはそんなにないだろう
…と思って予定表を見たら、あと３回ありました。
疲れがたまっているであろう中盤以降がちょっと心配だなあ。

まだ講習会が始まって１週間ですが
すでに朝目が覚める時間がじわじわと遅くなっています。
今はギリギリ間に合っているけど
期間中に寝坊で遅刻！なんてことにならないように
今日みたいな日はさっさと寝なければ！

ハプニングはつきもの

今日は朝から雨が降って、自転車で着た生徒がズブ濡れ
という一幕があったり
その雨のせいで遅刻する生徒が続出し、あるクラスでは
１コマ目に教室に入ったら生徒がたった３人しかいない
という一幕があったり。

授業が終わるころには雨は小降りになったし
何事もなかったように
生徒たちがワイワイ言いながら帰っていく
いつも通りの光景が見られましたけど。

午後の授業では、２コマ目に入った教室の掛け時計の隣にセミが。
１コマ目にこの教室で授業をした同僚に聞いたら、１コマ目にはいなかったとのこと。
生徒たちも「気がついたらいた 」と言うので
いつの間に入ってきたのか…？窓が開いているわけでもないのに…。

鳴かないし、飛ばないので、次の休憩時間まで放っておきましたが
生徒たちは「とうとうセミまで入ってくるようになった」と
コソコソ話していました。どういう意味？

今後どんなハプニングがあるのか…
どんなハプニングがあっても臨機応変に対応したいです。

杏仁豆腐白桃

今日も１日暑かった！
休みだったので家でダラダラしていたのですが
アイスを買いに行こう！と思い立ち買い物に出かけました。
しかしよく考えたら夏休みに入って最初の日曜日。
道路がゲキ混みで、大通りに出る前に後悔したものの
アイスがちゃんと買えて満足です。

今日の１品は、そのアイスではなく
アイスを買おうと思って入ったのに
桃フェアをやっていて、つい買ってしまった
「杏仁豆腐白桃」です。
ゼリーやケーキにも心惹かれたけど
サッパリしてそうなのでこれにしました。

杏仁豆腐も桃のソースも
それぞれ自己主張しているけど邪魔はしていなくて
甘ったるすぎず、ツルンとペロっとあっという間でした。

アイスも楽しみ～。

いろんなピリオド

夏期講習会では、英語は主にこれまでの復習が中心です。

中１クラスでは、さすがにアルファベットの書き方からはやりませんが
既習の英単語をもう一度徹底的に覚えるために単語練習をする時間を作ったり
英文のルール（大文字小文字の使いわけ、[.][,]の使い方など）を守るように
しつこく言ったりして
文法以前に身につけておいてほしいことにも時間をかけています。

というわけで、今日の中１英語の授業中、英文を書く問題で
一人一人の机を「なんでココ小文字なの？」「ピリオドある？」と
チェックをしながら丸つけをして回りました。

ある生徒が元気よく「ピリオドありまーす！」と言いながら
テキストを私の方に向けた瞬間にピリオドが飛んでいった！！
どうやらピリオドに見えていたのは消しカスだったようです。
「ちゃんと書かないから逃げていったでしょ！」と声を掛けたら
「きっとセンセーが来たからビックリしたんだよ～。」とのこと。
ビックリして逃げちゃうピリオドは却下です。

あとは、明らかにピリオドがないのに
「センセー、見えないんですかぁ？」とか
「大人には見えないピリオドなんです。」などと
裸の王様みたいなことを言う生徒もいます。
私にも見えるピリオドを書いてね。

熱帯夜

夏期講習会２日目にして、だいぶヘトヘトです。

今日は小学生クラスの授業があって、これが彼らにとって夏期講習会の初日。
新人がいたせいか、みんなのテンションが高めだったので
かなり体力を持っていかれたところへきて、この暑さ。
いくら空調の効いている教室で授業をしているといっても
教室を一歩出ると室内外の温度差を感じるし
日が落ちても気温が下がらないから、授業が終わるたびに
どんどん体力を消耗している感じがしました。

日付が変わる寸前の現在も気温は２５℃を超えているようです。
暑くて寝苦しい夜になりそうですが、ヘトヘトなので熟睡はできそう。

夏期講習会スタート

今日から夏期講習会が始まりました。
久しぶりの早起きも初日はクリア。
むしろ目覚ましが鳴る前に何度も目が覚めて寝不足気味です。

一方、生徒たちは遅刻や時間の勘違いが多かったです。
あれだけ注意を促したのに…。

この生活リズムに慣れるのに、お互いにもう少し時間がかかりそうだなあ。

Ⅰ期終了

今日で夏期講習会前の授業が終了しました。
今年度は日程の都合で、一息つく間もなく
明日から夏期講習会がスタートします。
学校によっては、まだ夏休みが始まっていないので
日程にはかなりの工夫を強いられたし
混乱する生徒もいそうです。
改元時の長すぎるＧＷの影響だとすれば
来年はもう少しマシな日程が組めるかな。

来年の心配よりも、明日からちゃんと朝起きられるか心配。
生徒数の増加により、去年より明らかにコマ数が増えたのも
体力的に不安だなあ。

続々と新顔が

先週・今週と夏期講習会からの新規入塾者のための無料体験授業を実施しています。
この時期にこれだけの申し込みがあるのは私が入社した頃ぶりなんじゃないかなあ。
当時はそんなに苦労した記憶はないけど、現在は苦労しています…名前を覚えるの！
今日も初めて会う生徒が４人。２回目の生徒が２人。
今日のところは座席表をチラ見して確認してから授業に臨みました。

今年度は言いづらい変わった名字の生徒がいたり
同じ名字が複数いて名前もすぐに覚えないといけない生徒がいたり。
以前だったら在塾生の顔と氏名フルネーム(表記も含めて)を
もっと早く覚えられたのになあ。
今では、一度は覚えたのに度忘れとかもあって
自分で自分にヒヤヒヤします。

夏期講習会中は授業数が多く、生徒の名前を呼ぶ機会も増えるので
失礼のないようにしっかりしないと！

駆け込みはご容赦

夏期講習会まであとわずか。という今になって
中２クラスの申し込みが急激に増えました。
うち１クラスは満席。これはちょっと予想外でした。

今日、夏期講習会用のテキストが届いたのですが
中２クラス用のテキストが足りないという事態に。

学校の夏休みスタートが遅い学校の夏期講習会スタートも遅くしたので
ギリギリ間に合うか…初日はコピーか…。

ありがたいハナシだけど、できたら余裕を持って申し込んでほしいです…。