体育祭日和…でもない

今日は（一部の生徒が）待ちに待った体育祭当日。
夕方まで雨は持ちこたえたものの、フェーン現象で蒸し暑い１日でした。
出勤前に見学してきたボスは日焼けで真っ赤。
やっぱり体育祭をやるにはちょっと時期が早すぎる気がするなあ…。

今日体育祭だった学校の生徒は、今日の塾はお休み。
明日体育祭の学校の生徒は、今日の早めの時間帯に授業をしました。
中１ながら「体育祭なんて、紅組白組で勝負して、何の意味があるの？」
「めんどくさいし、日焼けしたくない！」と冷めた意見もチラホラ。
こんな生徒でも、中３になると急にやる気になったりするから不思議なモンです。

夜になって雨が降ってきましたが、なんとか明日も無事に開催されるといいなあ。

心ここにあらず

嵐の前の静けさなのか、こちらはまだそれほど雨は降っていません。
が、明日・明後日は近隣の中学校で体育祭が開催されるため
生徒たちの気持ちはそっちへ集中。
明日が楽しみで、てるてる坊主を作ろうとしている生徒がいる一方で
中止にならないかな～と雨を願う生徒もいて
どっちにしろ勉強どころではない感じ。

そんな状態なので、小テストをやってみても結果はさんざんでした。
いちばん端的だったのがコレ。↓


bag を dog と見間違えるパターン。
いまや定番です。

今回はさらにコレ。

bag を bird と勘違い。
さらにthose と these も混同。

「新しい犬」も「新しい鳥」も、よく考えたら意味不明だと思うんだがなー。

こうなると、体育祭は延期なんかにならず早く終わってしまえと思います。

授業後のもう一仕事

今週から通常授業に戻ったということで、残業も通常仕様に戻りました。
定期テストが近いので授業終了後に自習教室も開催中です。

自習教室は完全希望制なのですが意外と残る生徒が多いです。
様子を見ていると、勉強することが目的ではなく
単純に友達と残りたいだけのようですが。
「なんかこの時間が楽しいんですよねー。」と正直に語ってくれた子もいました。
私にも身に覚えのある感情なので咎めることはできません。
動機はなんであれ、結果的に学習時間を増やし成績が伸びれば
それでいいと思っています。

それに、残って自主的に勉強している方が生徒たちも楽しそう。
授業中も楽しい気持ちで勉強できるように、もっと工夫できたらいいなあ
なんて思いながら残業時間を過ごしています。

迷い犬

休憩時間中に気づいた生徒が騒いでいたのですが
当塾敷地内に迷子の犬がやってきました。
首輪はしていないものの、かなり人なつこく
私たちが近づいても全く吠えないばかりか
むしろ撫でてもらおうと近づいてくるあたり
人間に可愛がられている犬なんだろうな。
ドアを開けた隙に入ってこようとするのでちょっと困りました。
ちなみに犬種はポメラニアンっぽかったです。

そのまま放っておくわけにもいかず
とりあえず警察に連絡して引き取ってもらいました。
いかつい格好をした人たちが来ても怖がる様子もなく
ゲージの中に自ら入っていったので、まことにあっけない捕り物でした。
ゲージに入るのも慣れているんだろうな。

これくらいあっけなく飼い主も見つかるといいなあ…。

秋ナスの時期ですが

夏期講習会が終わったので英語も国語も教科書の内容に戻りました。
中３国語の今回のテスト範囲のメインは近代の俳句。
夏休み前にもちょっとやったのですが、今日はその続き。
だいぶ忘れているというか、最初から覚えていなかったというか…苦戦しました。

そもそも「季節感てナニ？」なイマドキの中学生に季語は意外と難問です。
「桜」が季語だと気づいても、季節が「春」と答えられない生徒までいるんですから。

今日いちばんビックリしたのは
「プラタナス夜もみどりなる夏は来ぬ」という俳句についての問題。
季語と季節は？の質問に
「プラタナスってナス？ ってことは夏？」というささやきがあちこちから…。
「どんなナス？」というささやきもあちこちから…。
って、ナスじゃないよ！
プラタナスは緑の葉っぱの街路樹です。
○○通り沿いにもあるよー。と言ったら「あー！アレか！」とわかってくれたようですが。

季語は「夏は来ぬ」で「夏」。
と話したら、「『夏はくぬ』じゃないんですかー？」という質問が。
「く」はないでしょ。　（「こ」と読む場合はあるけど）

「来ぬ」を「きぬ」と読むか「こぬ」と読むかで意味が変わるのですが
（「夏はきぬ」→「夏が来た」／「夏はこぬ」→「夏は来ない」）
その辺の詳しい話は高校古文の内容になります。
「夏は来ぬ」という唱歌を知っていれば、そんなに悩まないんでしょうけど
知らないだろうしなあ。
とりあえず、教科書にふりがながほしいところです。

しかし、「プラタナス」と「夏は来ぬ」がわかっても
今度は「夜もみどりなる」がわからないらしく、この句の状況がつかめた生徒はわずかでした。
一見わかりやすそうな一句なのですが、中学生には難しいみたい。

授業再開

市内の多くの中学校で今日から学校が始まりました。
そんなわけで、我々も今日から通常授業開始です。

９月前半に期末テストがあるので
それに向けての対策授業を始めたいのですが
生徒のアタマは今週末に行われる体育祭のことでいっぱい。
とても勉強に集中できるような状態でないのが残念です。

中３クラスでは、久しぶりに登校した疲れに加え
久しぶりに夜の時間帯の授業だったせいか
睡魔と闘っている生徒がたくさんいました。

徐々にでいいから勉強モードになってくれるといいんだけどな。

舞台『弱虫ペダル』インターハイ篇

今日は待ちに待った「舞台『弱虫ペダル』インターハイ篇」観劇の日
チケットはソワレしかとれなかったので、早めに出発して寄り道。

まずは大宮で途中下車して氷川神社へ。
立派な並木に沿った長い参道に入った途端に雨。
折りたたみ傘を出したり、御朱印帳を出したりしまったり
おサイフを出したりしまったり、カメラを出したりしまったり
しているうちに、今日おろしたてのピンキーリングを紛失。
帰り道の参道で気づいて引き返してキョロキョロしたけど見つからず。
気に入ってたのにな～。　ショックだけど、縁がなかったんだな。
そうこうして参道を通り抜ける頃に雨は止み。
なんか、神社にいる間だけ降られた感じ。

次に、浦和で途中下車して調(ツキ)神社へ。
ツキ→月ということから、狛犬ならぬ狛兎がお出迎えしてくれ
手水舎も兎の口から水が出ていました。
しかし、ウサギの可愛さとは裏腹に
「千社札貼付禁止」「使用済御守り放置禁止」と
いろんなところに「禁止」の張り紙があったり
そんなに広くもない敷地に駐車場警備の人が２人もいたりして
なんだか物々しい感じだったのが意外でした。

それぞれの御朱印はコチラ。


そして、ついに劇場へ。
ちょっと早めに着いたのですが
すでに若い女性（私のような年長者もいましたが）がズラッと並んでいました。
この人たちみんな、あのチケット争奪戦参加者かあと思うと不思議な感じ。
物販では観劇の記念にパンフレットとアームリフレクター（総北ver.）を購入。


席は２階最前列。演者の動きの全体像がしっかり見えて良かったです。
お芝居の感想は…、まだ上演中なので細かい内容は書きませんが
開演直前から終了後までずっとドキドキしっぱなしでした。
１作目・２作目を踏まえたシーンあり
固唾をのんで見守る緊張感いっぱいのシーンあり
その緊張を解すかのような笑いのシーンあり
思わずホロリときそうな感動シーンあり
観客も一緒になって応援するシーンあり。
１００人抜きのシーンは「そうきたか！」と驚くと同時に楽しかった
あと、舞台であの終わり方は斬新だと思う（「トゥービー…」ってヤツ）。

１作目・２作目はＤＶＤでの鑑賞だったですが、やっぱり生の舞台は迫力が違う
次作もぜひ生で観たいなあ。
＜舞台の概要はコチラ＞

トマトのゼリー

今日は仕事がお休みだったのですが、明日でかける準備でバタバタしたまま１日が終わりました。
何を着ていこうか、カバンはどれを？、地図コピーしなくちゃ！、なんて
今までだって忙しいなりにも準備できたはずなんですけどね…。
ひとつひとつの動作に時間がかかるし、決めるのにも時間がかかるようになったのは
やっぱり年のせいなんだろうなあ。

さて、その作業の合間に食べたおやつがコレ。

夏トマトのゼリー。

ずいぶん前にいただいたもの。
生のトマトは大好きだけど、トマトジュースはちょっと…
という私ですが、爽やかな酸味と甘さで美味しかったです。
ペロッと食べちゃいました。

明日の準備もだいたい調い、あとは寝坊せずに起きられるか。
早く寝ようと思うけど、楽しみすぎて眠れないかも。

レルヒさん

毎年夏はちょっと痩せるし、実際この夏はいつもの夏より体重があるので
だいぶ痩せるつもりだったのですが、ムリでした。
年をとって代謝が悪くなったというのが大きな理由でしょうが
それをわかっていながらアイス食べたりチョコ食べたり
今日はこんなもの食べたりしてるからなあ…。

ちなみに写真は今日のおやつ。↑
新潟県のゆるキャラ、レルヒさんのパッケージについつい手が伸びてしまいました。

秋になったら太るに決まってるし、健康診断もあるし
どうにかしないとなあ…

ひとまず終了

夏期講習会が終わりましたー。さすがにヘトヘトのクタクタ。
今日は中３クラスで模擬テストをやりながら
他クラスでは欠席分補講を時間設定バラバラで実施していたので
テスト監督中はともかくほぼ休憩無しで突っ走りました。
おかげで時間感覚が狂った…。

気がついたら日が暮れてて夜になってて、アレ今日何時に終わるんだっけ？
そもそも今何時？今日の時間割どこまで終わった？と何回も確認してしまいました。
いつのまにか生徒の方も休憩をとるの忘れてて、気がついたらお互いヘトヘトという場面も。

模擬テストの方も、回収した解答用紙をチラッと見たら
英問英答でなぜか日本語で答えているものがあったり
社会で「豊巨秀吉」とか「古近和歌集」とか書いているものがあったり
疲れ倍増…

とりあえず、今日のところは全部棚上げにして
ゆっくり休みたいと思います。