ドリーム 2(セカンド)

長坂徳久が語る夢教育(ときどき日常)

明文化しましょう

2011年01月03日 05時39分00秒 | 教育・指導法
明確化ではありません。


明文化です。文章化するということ。


指導方法(少年部・一般部)や運営方法、保護者との繋がり、行政とのつながり、地域とのつながりをできるだけ、指導レポート形式で明文化して記録を残していく。


其がきっと組織のためになっていくだろう。


書くことは後世に残す作業であり、自分自身の腕を磨く作業でもあります。


ワンフォアオール

オールフォアワン